连续波技术联合高温牙胶热塑注射充填技术热牙胶充填系统的护理.pdfVIP

· 38 · 2QQ生 旦 !!旦墓2鲞筮 !翅生鱼 in』 ，January1lth2010，V01．26，N0．IB 量增加，但随着激素的减停及适当控制饮食、增加运动，本组 本组有 1例患儿父亲因此承受不了极大压力而离开家庭，放 未出现持续而严重的高血压及感染等并发症。 弃对患儿的治疗。对儿童患者的心理护理，实际上在很大程度 5．语言康复训练和心理治疗。无论是在病情的活动期还 上是对家长的心理支持。家长的心理状态对患儿有着直接影 是在脑电图和语言恢复期，都应进行积极的特殊心理治疗和 响。因此我们在护理6例LKS患儿时，经常针对家长的思想顾 语言康复训练，这对语言功能的恢复是至关重要的。在给患儿 虑及时给予疏导，关心、帮助、爱护他们，并给家属讲解相关疾 进行激素及抗癫痫治疗的同时，按照单音节发音、复述 、阅读、 病知识，对经济十分困难者减免一些费用，使每一位患儿得到 背诵的顺序，并与肢体语言相结合的方法2『1。如发音训练：先 及时治疗。 进行单音字发音，如 你“”、“我”、妈“”、“爸”等常用字发音。再 7．出院指导。患儿出院时护士将出院带药亲手交给患儿 进行重音和多音节字发音，如 “爷爷”、“奶奶”等的发音。识数 家长，详细交代各种药物服用的注意事项、方法、时间、剂量。 训练：在写字板上写上数字，一个一个地反复读。识字训练：在 告知癫痫发作的紧急处理，以及患儿的保健方法等。同时向患 纸片上写上一些常用字、词、短语由简单到复杂 ，由浅到深先 儿家属强调定期复查的重要性。 阅读，再抄写、默写 ，根据患儿的理解表达能力逐步增加深度。 参 考 文 献 会话训练：从简单的对话开始，以患儿周围的人、事 、物为主题 向患儿提问，通过提示手势等，与患儿进行简单的对话，逐步 [1]艾戎，秦炯．甲泼尼龙冲击治疗Landau．Kleffner综合征的临床分 增加会话的复杂程度。在护理中护理人员应注意说话要缓慢、 析．中华妇幼临床医学杂志(电子版)，2007，3(4)：220．222． 清晰；要有耐心，当进行治疗活动时，不要使患儿精疲力竭，用 [2]史树贵，李露斯，刘渠．获得性癫病性失语症临床特征及其干预 简短和简单的句子。本组6例中有5例经过治疗及康复训练， 效果．中国临床康复，2005，9(13)：146． 语言能力逐渐恢复。 [3]谢晓铃．229例失语症患者的护理．国外医学 ·护理学丌／％埘Nit，2001，20 6．心理护理。癫痫是一种慢性疾病 ，躯体的痛苦、社会的 (7)：229—330． 偏见，严重影响患儿及其家人的身心健康。有的家长由于对疾 (收稿 日期：2009—08—21) 病不了解，病情变化以及经济原因等常感到紧张、焦虑、恐惧。 (本文编辑：吕彤) · 五 官 科 护 理 · 连续波技术联合高温牙胶热塑注射充填技术 热牙胶充填系统的护理 刘琳琳 根管治疗术是治疗 口腔常见病 “牙髓病和根尖周病”的最 前我们使用的是改进后的ObturaⅡ型系统，经过4年的临床 根本和最有效的方法。根管充填是根管治疗全过程中的一个 经验总结 ，我们应用 SystemB充填根尖 1，3，联合ObturaⅡ完 关键步骤，严密的根管系统的三维充填是根管治疗成功的关 成整个根管充填，现报道如下。 键。根管充填的目的是严密封填全根管系统，杜绝再感染n。在 临床资料 良好根管预备的基础上，目前常用的根管充填方法有：侧压 法、垂直加压法和热牙胶技