一、20102014年湖北高考语言表达及运用题汇编（含答.docVIP

一、2010——2014年湖北高考语言表达及运用题汇编（含答案解析） 二、2014年全国高考语言表达及运用题汇编（含答案解析） （新课标卷Ⅰ） 1．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)? 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。______，______， ______? ， ______，______? ， ______?? 。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。①即便是不识字的人也能熟练掌握 ②珠算算盘结构简单，操作方便 ③包含了珠算的所有秘密 ④蕴含了坐标几何的原理 ⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A．②③⑥④⑤①? ? B．②④⑥③①⑤??? C．⑤①②⑥③④??? D．⑤②③⑥④①．在下面一段文字横线处补写恰当的学科网语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分) 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，???????????????????????? 。然而，也有研究指出，?????????????????? ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染，???????????????????? ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。?．下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)（内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。总数超出要去，酌情扣分） 【解析】本考查的是扩展语句——图文转换准确连贯等方面的综合能力。一要审清试题要求，即根据初步构思框架构思一段话；二是充分利用试题材料，将其体现在语段中；三是注意准确、连贯的要求。图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面：一是去前的“准备”——查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装；二是到达之后的“实施”过程——四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。将这些信息有条理地连贯起来即可。 3分） 马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。_____， _____，_____，_____，_____，_____，马己经成为力量与神奇的代表。 ①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 ②对人们生活的各个方面都产生了重大影响 ③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战 ④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣 ⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A． B． C． D．12个字。（5分） 大家都知道， ① ，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸， ② ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个 ③ 的过程。 【答案】①一个人活着就必须呼吸 ②从大气中吸入氧气 ③吸入氧气释放二氧化碳 【答案】①呼吸对人类非常重要 ②吸入新鲜氧气? ③吐故纳新 【解析】解答此类题目，要注意研究横线的上下文。 考点定位：此题考点为语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。 简明、连贯、得体、准确，能力层次E级。解答此时，首先要把握语段的整体意思。其次分析前后语境。再次要具备相关科学常识。处根据“倘若”“呼吸”“生命终结”可分析出“生命不终结，呼吸”信息；根据“排出”可分析出“吸入”，根据科学常识，分析出吸入“氧气”； 根据“和人的呼吸一样”“也”分析出“吸入氧气排出二氧化碳”；将分析出的信息按照字数要求整合成句。 75个字。（6分〉 【答案】本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。 【答案】本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。 【解析】本考查的是语言简明、连贯、得体、准确、鲜明。能力层次E级。本首先要审，把春游活动构思框架转化为一段话，要分析图表信息间的关系。本图表是“树”形结构，要从下面开始分析。信息概括要全面，表述要准确，语言要联贯，要注意字数要求。 、（15分） 18．下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。（4分） 具有良好的职业操守及团队合作精神。 有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。