认识实习、生产实习是培养学习工程知识缩短就业适应期的关键.pdfVIP

堕 塾查 TIME EDUCAT10N Feb No．2 认识实习、生产实习是培养学习工程知识 缩短就业适应期的关键 张群安 史政海 摘要：本文结合笔者多年来指导学生认识实习、生产实习的体会 ，从领导重视；建立稳定实习基地；实习前安全动员；精选实习教 师；加强过程监督；批改报告总结等环节介绍了自己的一些做法。 关键词：认识实习 生产实习 就业适应期 中图分类号：G642．44 文献标识码：A 文章编号：1672-8181(2010)02一(}060—02 为了提高学生的工程知识 ，缩短毕业生就业后的适应期，生 理上也复杂了。鉴于 述种种情况，每次外出实习都要做一次实 物与化学T程学院化工工艺、精细化工两个专业每届学生都要进 习前的安全动员。包括实习的目的、在课程体系中的地位、实习 行为期一周的认识实习、二周的生产实习。经过多年的实践，学 单位的概况介绍、实习纪律 、着装要求 、注意事项、实习组织、住宿 生们感觉到在实习中收获很大，为学生就业提供了良好的基础。 情况等。安全是第一位的，只有在安全的情况下才能进行实习， 现结合笔者多年来指导认识实习、生产实习环节 ，谈一些 自己的 没有安全谈不上实习，结合 自己多年来实习体会给学生讲实习中 体会。 的安全注意事项。另外还要介绍实习单位的大体工艺流程 、基本 1 领导重视是搞好实习环节的前提 原理等，使学生有一个初步的了解。不至于学生进厂后不知所 生物与化学工程学院领导一贯重视学生的实习环节 ，实习安 措。同时告诉学生如何去实习，把实习的要求、实习报告的写法、 排前经常和指导教师一起联系实习单位 ，事先解决学生的食宿等 工艺流程图的绘制等在此一并提出，使学生带着问题去实习，有 各项问题 ，还安排一名学院领导亲 自参与实习指导，与学生同吃 目的有任务的进行。 同住 ，努力解决实习的外部环境。实习期间学院领导还会抽出时 到了工厂第一课就是安全动员，实习单位的主管安全人员会 间亲临实习单位指导实习工作，一方面慰问实习学生和老师 ，另 就学生的安全问题再一次动员，结合T厂实际，有一些活生生的 一 方面加强与实习单位的沟通与联系。由于领导的重视，指导老 实例告诉学生安全的重要性，学生们个个专心听讲，铭记于心，从 师和学生对这一环节也重视起来了，外部环境解决好_r，实习指 思想上蹦紧安全这根弦，知道在工厂和在学校环境不一样，哪些 导老师就能安下心来熟悉实习工厂的工艺流程、设备等情况 ，留 该做，哪些不该做。 下更多的精力来组织学生认真实习。学生们在开始实习前都有 有了 卜述的动员，学生tr-lx~实习的目的、任务明确了，知道该 一 种好奇心，想去了解实习工厂的情况，大多数学生毕竟没有工 怎样去实习了，如何安全的进行实习，有了明确的目标。 厂的概念，不知其如何运转，想通过这次机会去见识一下真实的 4 精选实习指导老师 ，要有较强的责任心和丰富的工程知识 工厂实际。另外平常在学校里所学的知识和工厂实际结合不够 认识实习前学生对工厂无感性认识 ，不知从何着于，重点靠 紧密，学生对理论课程里所学的抽象知识内容缺乏积极性。学生 有人指导着进行。生产实习时学生虽然说已进行了认识实习，对 们是抱着好奇 、积极的心态去实习的，积极的心态为搞好实习环 工厂已有了初步的认识，但所去的实习单位的生产工艺在学校内 节打下了良好的基础。 没有学过 ，同样需要进行指导。应该说：E人师傅指导更好，他们 2 建立稳定的实习基地是搞好实习的保障 对现场的条件更为熟悉，但经过精简后每个岗位操作人员1