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第31卷第12期 实验室研究与探索 V01.3lNo.12
2012年12月 RESEARCHANDEXPLORATIONINLABORATORY Dec.2012
依托学科竞赛平台的本科生导师制实践教学方法
徐 健1, 赵小强1, 常志国2
(1.西安邮电大学通信与信息工程学院,陕西西安710121;
2.长安大学信息工程学院,陕西西安710064)
摘 要:结合当前高等教育对大学生创新和实践能力的要求,提出了“以赛促研,以赛促教”的依托学科
竞赛平台的本科生导师制实践教学方法。从动手能力、科学精神、创新意识、团队协作、课程改革、学风
建设和合作交流7个方面论述了这类实践教学方法的意义及作用,并从宣传、培养方式、学习动力、培养
过程和赛前练习5个方面分析了教学设计方法。教学实验结果证明,该实践教学方法取得了可喜的教
学成果。超过半数的本科学生从这种培养模式中受益。未来将继续深入研究这类教学方法并推广经
验。
关键词:学科竞赛;本科生导师制;实践教学;创新能力
311.5
中图分类号:TP 文献标志码:A
Practical in Tutorial
TeachingUndergraduateSystem
Basedon PIatfOrm
DisciplineCompetition
XU
Jianl,ZHAO
Xiao.qian91,CHANGZhi.gu02
ofCommunicationandInformation of
(1.School Posts
Engineering.Xi’anUniversity
71012 ofInformation
Telecommunications,Xi’an1;2.School Engineering,
Chang’anUniversity,Xi’an710064,China)
tothe ofthecultivationoftheinnovationand of
Abstract:Accordingrequirement practical
ability
a methodin tutorial on
based for
paperproposedpracticalteaching undergraduatesystem disciplinecompetitionplatform
scientificresearchandeducation contests”.Themethodwasdiscussedfrom
“improving byusing proposed practical
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