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培养初中学生英语自主学习的能力是关键.pdf
42 oXUEY
摘要:一个带着积极兴趣学习课程的 难点的同时,充分利用语言的幽默艺术,便
学生,应该比那些缺乏热情,乐趣或兴趣 可活跃课堂气氛,调动学生的主动性和积 培 养初 中掌生
的学生,或者比那些对学习材料感到焦虑 极性,激发学生学习英语的兴趣。平时在举 能 力
和恐惧的学生学的更加轻松,更加迅速。 例的时候,教师要尽可能多地举一些与我
因此,兴趣在初中学生学习英语中起着非 们生活比较接近,贴切的例子,这样既可以
常重要的作用。 使学生觉得例子贴近生活,可以在 日常生 关键词:自主 方式 教学
关键词:英语 兴趣 学习 活中运用到,又可以让他们感兴趣 ,吸引他 一 、 最有效的学习方式必须能使学
初中学生年龄小,充满好奇 ,既有天 们的注意,特别是思想开小差的同学,突然 生的自主性、能动性、独立性和创造性得
性的童趣,又有后天习得的各种行为习 听到老师叫自己的名字,用自己的名字来 到真正的张扬和提升
惯。他们的生活带有很大程度的情绪化倾 举例子,他们就能马上意识到要认真听讲, 初中生也学了不少的词句、语法和
向,学习上欠缺持久性 ,当他们的好奇心 这样的方法永远 比批评更加有效。 段落,在实际的与人交流中又用到了多
对学习产生了浓厚的兴趣 ,有了强烈的求 三、利用新的语言媒体诱发兴趣 少?只有学以致用才能检验 自己对知识
知欲望时,不仅能产生情感上的迁移 ,而 随着近代科学技术的发展,语言媒体早 的驾驭能力。学生不应再是被动接受知
已突破了印刷符号 识,而是通过积极思考、认真讨论、踊跃
的束缚 ,光、电和声
谈谈兴趣在初中学生 发言等去主动获取知识,并在实践运用
被引入语言教学领
中真正掌握知识并进一步能自己解决问
域,录音机、录像机、
英语学习中的重要性 电影片、幻灯投影、 题的能力。通过增加学生活动引导学生
充分参与教学过程,激发学生学习的兴
溅 浙江省乐清市乐成镇第四中学 秦小燕 微机及其配套使用 趣和 自觉性,最大限度地发掘学生 自身
的各种软件在语言
的创造潜力,让学生在探究过程中亲 自
教学领域广泛被使
且会使注意力特别集中和持久,学习和交 去实践,去搜集证据、整理加工和应用各
用。这可把视、听、说密切地结合起来,大大地
往能力迅速提高,否则便会厌学。正如我 种信息,去寻找解决问题的途径和方法,
扩大语言教学的外部环境和语言训练范围,
国古代教育先驱者孔子在 论《语》中说-
有利于创造人类的语言环境,有利于培养学 将使他们学会探究,学会学习,在今后的
“知之者不如好之者,好之者不如乐之
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