浅谈中学生的爱国主义教育.pdfVIP

2010 NO 09 Ohlna E~ucation lnnovation Herald 师生思想建设 浅谈中学生的爱国主义教育 赵本 义 (江苏省沛县大屯矿区第二中学 江苏徐州 221600) 摘 要：爱国主义是民族精神的内涵，是中华民族的优 良传统。在新的条件下如何对中学生进行爱国主叉教育，本文从对中学生进行爱11 主义教育的重要性和怎样对中学生进行爱国主义教育的方法两个方面进行阐述 关键词：爱国主义教育 多元文化 爱国教育活动 首要位置 实际行动 中图分类号：G632 文献标识码 ：A 文章编号：1673—9795(201o)o3(c)一0234—01 伟大的苏联革命导师列宁曾说过 ：“爱 在祖 国面临困境时 ，教育我们的学生，献 出 外，我们还要动 员社会各界的力量 ，相互配 国主义就是千百年来巩 固起来的对 自己的 自己的一份爱心 ，树立爱 国责任感 。 合，相互协调，创造一个具有浓郁爱国主义 祖 国的一种最深厚的感情。” 结合 当下社会特 点 ，能让 我们的学生 氛 围的社会环境 。学校 、家庭 、社会三方相 我国著名革命家 、教育家徐特立 曾在 真正参与其 中，有种身临其境的真实感，能 互配合 ，建立一种三结合 的爱国主义教育 《怎样实施 爱 国主义教育》一文 中这样写 让他们发 自内心地感受到 自己和祖国不可 网络 ，促进青少年学生的健康成长 ，为建设 道 ：“人民不仅有权爱 国，而且爱国是一种 分割 的关系 。 祖 国、保卫祖 国贡献力量。 义务 ，是一种光荣 。” 爱我 中华 ，是融入我们灵魂深处 的一 这些至理名言告诉我们 ，爱国主义是 2把爱国主义教育作为学校教育工作 种情感 。这种情感来 自于对祖 国秀丽山川 人生中不可缺少 的一种情感 。正是 因为拥 的主要 内容 的热爱。也是一种对历史和 中华文化 的认 有 了爱 国这种情感，无数仁人志士在实践 中共 中央 印发 的Ⅸ爱 国主义 教育实施 同 。 爱国主义的道路上 ，成功地 完成 了人生价 纲要 指 出：“爱 国主义教育的重点是青少 I979年一部表现归国华侨对祖国热爱 值的自我实现 。由此可见 ，爱 国主义对于个 年学生 ，而学校 是对青少年进 行爱国主义 的电影 《海外赤子》在全国上下引起了广泛 人发展的重要性 。毫无疑问，教育是培养爱 教育的主要渠道和 阵地。”因此 ，我们要把 反响，电影主题歌 《我爱你 ，中国》至今还被 国主义情感的最佳途径 。 对中学生的爱 国主义教育作为学校德育工 很 多人传 唱，其 中有一段歌词是这样的： 中学是人生观 、世界观 、价值观形成的 作的主要 内容 ，放在教育教学的首要位置 。 我爱你 中国，我爱你碧波滚滚的南海 ， 重要阶段 ，在这一 时期加强对学生 的爱 国 我认为 ，每星期必须安排一定的时间 我爱你白雪飘飘的北 国，我爱你森林无边 。 主义教育 ，对于学生 未来的人生发 展有着 进行爱国主义思想教育 ，例如每 周的班会 ， 我爱你群山巍峨 ，我爱你淙淙的小河 ，荡着 不可替代的作用。因此 ，作为 中学教育工作 可以进 行一些 ，可以对学生中 出现 的爱祖 青波从我的梦 中流过 。 者的我们 ，必须做好 中学生的爱 国主义教 国的例子进行表扬 等。 我爱你 中国，我要把美好 的青春献给 育 。 另外 ，还 可以在 学校里举行一 些以爱 你 ，我的母亲我的祖国，我要把美好 的青春 国为主题 的活动 ，例如演讲 比赛 、辩论赛 献给你我的