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体育与艺术教 育 ChinaEducationlhnova：t：lonH。e：=ra：l：a：■U： 浅谈中学生足球运动员战术意识的培养与训练 潘敏 臻 (浙江省宁波市江东区春跷中学 浙江宁波 315040) 摘 要：足球战术就是在赛场上使用的将对手击败策略，根据足球比赛的实际情况，实现个人与集体的密切配合，制定最有效的作战计划。 事实证明，运动员战术意识的高低取决与运动员的运动水平和运动强度 ，同时，对运动员的运动技术水平也有一定的要求 。因此，加强青少 年运动员战术意识的培养是 当前提高我 国足球运动水平的主要方法和途径 。 关键词：中学生足球运动员 战术意识 培养 中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：1673—9795(2010)04(c)一0235--02 战术意识能让运动 员在 比赛中发挥出 间的紧密配合 ，教练起到主导作用 ，同时 ， 防守时 ，一定要 使用 阵型 ，采用 必要的战 更高的水平 ，也是运动 员战胜 对方的突破 教练对运动 员意识 的形成有直接 的影响 。 术 ，集体协同配合作战 ，团结制造一个有利 口。调整战术 ，能够在 战场上掌握主动权 ， 足球运动是集体运动 ，需要每个队员的密 于 防守的公式 ，让防守一方随时或尽快转 获得战胜 的最大机会。从运动 的角度来看 ， 切配合 ，在共 同的努力下完成比赛任务 ，但 化为有利的防守地位 ，阻止进攻，破坏对方 战术意识也是衡量足球运动员运动 水平 的 球 员之间技 术水平和意识的差异都会影响 的进攻 态势。 重要标准 ，战术意识需要通过运动来集 中 到意识 的形成。 教练可以用模拟的手段进行战术理论 体现 。足球 运动 员的战术意识并不是 与生 学 习和 训练 ，只能让 运动 员初步 的掌 教学 ，在讲解的同时 ，让球 员身临其境 ，使 俱来的 ，它是在不断的足球 训练和技能训 握技术 战术和形成浅 显的意识 。运 动员的 球 员在大脑中建立战术概念 ，通过 自己的 练 中、以及足球实战 比赛 中慢慢激发和提 战术意识只有通过 比赛 ，特别是大型正规 思考和理解 ，实现战术意识的理性形式。技 高而来的。 的比赛 ，通过经验总结 ，才能完成战术意识 战术的演练是教学训练的主要教学形式之 的形 成 。 一 。 技战术演练的过程 ，也就是强化技战术 1 战术意识的含义及其重要内容 意识的过程。在演练 中强化球 员的技战术 足球运动 员的战术意识是指球 员运用 3培养中学生足球运动员的战术意识 意识 ，不仅可以增强战术意识 ，还能拉近球 所学到 的技术 ，合理 的安排 自己的行动 ，同 3．1培养防守意识的主要方法 员之间的距离 ，培养团队精神 。球员通过反 时加入战术的思维活动 。战术意识是运动员 (1)个人意识的培养。 复技战术演练 ，经 过 自己的感觉、知觉形成 对比赛实践经验总结的集中表现 ，是比赛 中 在足球 比赛 中，进攻阶段的运动 员个 意识的感性形式 。 判断能力、应变能力、合理运用技术和实现 人技术环节有 ：传接球 、运球 、射 门、发定位 3．2强化基本功的训练 战术等能力的概括。在赛场上 ，运动员每一 球及无球状态个人跑位、站位技术等。防守 在训练 中，可以利用 图示 、沙盘等方式 次进行战术调整，都要受到战术意识的支配 阶段中，运动 员个人技术环节有 ：抢站位 、 相配合 ，进行讲解各种战术 ，使成员之间都 和 引导，可见，战术意识的内容十分广泛。具 补位封堵阻击 ，抢 断、铲断等破坏性技术。 能互相了解彼此在球赛中所运用到的比赛 有高水平战术意识的运动员能够熟练的运 在训练 中，对上述的技能要反复练 习，有利 方式，并通过不断的练习和实践 ，强