试论农村职业教育对新农村建设的推动作用.pdfVIP

第 4期 (总第77期) 山西广播电视大学学报 No．4 2010年 7月 JournalofShanxiRadio＆TVUniversi July．2010 麟 藤静 旅 旅 麓 撂稿潞 ； ji蠢ij j薯 j0薯l口张勇爱 ，来晓东 j 一 (1．太原市财政金融学校 ，山西 太原 03O001；2．1．1．1西广播电视大学 j山西 太原 一030027)-誓j- 摘要 ：在建设社会主义新农村 的进程 中，农村职业教育已经被时代赋予了极大的责任。农村职业 教育在提高农民文化素质、提高农民的新型就业能力、实现农业现代化等方面，能起到重要而强大的 推动作用 。 关键词 ：职业教育；新农村建设；推动作 用 中图分类号：G710 文献标识码 ：B 文章编号：1008--8350 (2010)04—0022__02 社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新 管理民主”的伟大目标，温家宝总理批示：“我国人口多， 时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面 就业压力大，加强职业教育和培训，提高劳动力素质，尤 进行建设，最终把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环 其是农村劳动力素质，是一项十分必要和迫切的任务。”在 境优美、文明和谐的社会主义新农村。在这个宏伟的蓝图 新农村建设的这个宏伟工程中，职业教育时不我待，应该 中，职业教育占到了一席之地，具有其积极的地位。2010 找准机会、准确定位、改变旧模式来承担起自己的职责， 年中央一号文件明确提出 “大力发展中等职业教育，继续 。 为我国社会主义新农村建设作出应有的贡献。 推进农村中等职业教育免费进程。”在很多人乃至整个社会 一 、 农村职业教育有助于提高农民的文化素质 的意识中，仍认为职业教育是普通教育的补充。在我国目 提高农民文化素质，是解决 “三农”问题的核心之所 前教育规划中，职业教育相对于普通教育而言依然处于次 在，也是体现以人为本科学发展观的重要内容之一。在农 要地位，但是为何一号文件中提出这样的要求呢，这与中 村经济发展的同时，更要提高农民的文化水平，改变农民 国的实际国情以及中国农村的繁荣发展密不可分。 思想观念落后的局面，只有这样才能从根本上实现 “村风 当前我国农村建设中面临着很多新的问题和挑战，其 文明”和 “管理民主”。 中一个尤为突出的表现就是农民就业压力大，务农收益相 造成目前我国农民文化素质偏低的原因主要有以下四 对较低，外出打工收入不高且不稳定，单纯务农的收入更 个方面：1．由于农村的基础教育比较薄弱，有些地方教育 低，相对于当今教育、医疗等生活成本的大大增加，仅凭 普及水平差，半文盲率相对偏高；2．农村人才流失严重， 打工和务农的收入根本就是人不敷出，形成了农村学生失 由于农村各种条件差于城市，培养出的许多人才都离开农 学、辍学比例回头的情况，这些失学、辍学的青年失去了 村，进入城市。留在农村的适龄农民多数依然是文化素质 得到进一步教育的机会，其自身素质就很难得到提高，而 偏低；3．由于过去农民长期生活于贫困之中，形成了一套 农民素质的偏低又影响了农村经济的发展，经济的落后造 相对固定的生活方式、劳作规范，安于吃饱穿暖的现状， 成了农民子女不想上学和上不起学，形成一个持续不断的 这种陈旧的思想观念，使农民在市场经济的竞争中处于劣 恶性循环。 势，4．农村职业教育滞后，结构布局上不够合理，而且缺 进入新世纪以来，随着经济社会的发展，众多行业对 少针对性较强的面向农村的职业教育，进一步造成了农村 高技能专门技术熟练人才的需求日益迫切。面对着严峻的 实用型人才的严重不足。 “三农”危机的情况，中央进一步提出建设社会主义新农 提高农民文化素质，对于迅速增加农民收