《快乐的do re mi》教案1（人教新课标三年级上）.docVIP

快乐的do re mi 教学内容：《快乐的do re mi》 教学目标： 1.演唱歌曲《快乐的do re mi》 2.感受和表现歌曲欢快活泼的情绪，认识和演唱音符do re mi，掌握附点音符和切分节奏。 重点：识记do re mi三个音。 难点：掌握附点音符和进行音乐创编活动。 教学准备：录音机、节奏卡片。 教学过程： 一、导入你都知道哪些音符？谁的耳朵灵？初听《快乐的do re mi》 师：这首歌曲里都演唱到了哪几个唱名？（do re mi ） 今天我们一起来学习一首歌曲《快乐的do re mi》。 二.学习歌曲 1. 播放《快乐的do re mi》歌曲。 师：歌曲里唱的是哪几个音符？它们出现了几次？(3次) 2. 出示歌谱，教师演唱《快乐的do re mi》，学生接唱歌中的do re mi。 师：你能听出来这首歌是几拍子的歌曲？你觉得这首歌哪一句比较难唱？哪位同学来帮帮他。 3.节奏练习① ××│×××│××│×-│② ××│×××│××│×-│ 提问：这两种节奏有什么不同？哪一种比较有跳跃感？③ ×× ××│×××│×·× ×│×-│④×××│×× │×-│× O│ 4.学生用自己喜欢方式表示四分体止符