新时期大学生思想政治教育工作方法探讨.pdfVIP

Xuexiaofazhanyugua 学校发展与管理 新时期大学生思想政治教育工作方法探讨 北京联合大学 王 琪 摘要 ：本文探讨了在新时期开展 学生的思想政治教育工作，为国家和 特色社会主义理论体系的同时．意识 大学生思想政治教育工作的必要性， 社会培养既有为社会创造财富的技能 到了中国特色社会主义的正确性与科 并从课程建设的角度，分析了加强提 又有先进的思想政治理论武装头脑的 学性。打破空洞的理论说教，从大学 升学生政治素养和思想觉悟以及提升 优秀大学生，一直是我们高校工作者 生心理特点的实际出发，创造性地选 思想政治教育功能的可行性，并浅析 积极思考的问题。一方面要抓好教学 择教学方法，对传统的教学内容和教 了利用媒体资源开展思想政治工作的 工作，另一方面，大学生的思想政治 学模式进行改革创新，选择最科学的 途径及增强大学生社会责任感培养的 教育工作绝不能放松。同时，教师也 方法教学。 必要性。 要不断努力学习，开阔眼界，提高 自 三、鼓励学生在理论学习过程中 关键词 ：大学生 思想政治教育 身的理论水平，提升理论素养，有前 勇于创新。勤于思考，提高自身的政 工作 方法 瞻性和综合把握的能力，以学识和见 治素养和思想觉悟 解的独到性和深刻性影响学生，让学 赞可夫说过 ：“教会学生思考，这 随着时代的发展，人们的世界观 生对马克思主义理论有一个全面的理 对学生来说，是一生中最有价值的。” 价值观也在不断地发生着深刻的变化。 解，进而与其产生共鸣，最终实现马 大学生是一个高知群体，他们年轻有 在新时期新形势下，我国对大学教育 克思主义理论大众化。 活力，思维敏锐、爱探讨钻研，对世 系统提出了新的要求，大学生思想政 二、根据思想政治教育特性，立 界充满了好奇，但又涉世不深，容易 治教育需要与时俱进，大学思想政治 足本位，做好课程建设工作 迷失方向。因此，在大学生思想政治 教育工作者，应当提升专业水平和理 大学思想政治教育课理论性、学 教育工作中，我们要抓住大学生的心 论素养，在教学内容和教学模式等方 术性、逻辑性强的课程特性决定，照 理特点．在教学过程中注意引导，培 面积极创新，努力探索，符合学情教 本宣科式的纯理论课程教学会让学生 养他们独立的思考能力，“从根本上说， 情的思想政治教育方式方法。 感觉到枯燥，把思想政治教育课内容 只有我们独立 自主的思索，才真正具 一 、 明确 目标 落实责任，各部 与现实的实际情况结合起来，用易于 有真理和生命。因为，唯有它们才是 门协作开展大学生思想政治教育工作 接受的方式传递给学生。为适应社会 我们反复领悟的东西。他人的思想就 高校思想政治教育的主要 目的是 现实发展需求，大学生思想政治教育 像别人餐桌上的残羹，就像陌生客人 为了大学生的健康发展，培养他们具 工作者应当制定适合当代大学生心理 挪下的衣衫。”(叔本华)教师应该在 有 良好的思想道德素质和政治素养， 状态和现实需求的教学方案。同时， 课堂上注意培养学生大胆探究，勇于 帮助他们明确方向，坚定信念，掌握 学会运用现代科技手段，例如网络宣 钻研的精神。要让他们通过在学习马 科学的思想政治理论。大学生思想政 传的方式，向学生传递正能量，例如 克思主义毛泽东思想邓小平理论 “三 治教育工作是整个学校全员都应该参 教学 “什么是社会主义，中国特色社 个代表”重要思想科学发展观十八大 与的问题。新时期大学生思想政治教 会主义是什么”、 “怎样建设具有中国 精神等政治理论过程中，积极思考， 育对学校领导层和教师都提出了新的 特色的社会主义”，这样的知识点时， 提出问题分析问题、解决问题的能力， 要求。首先，学校领导层要提高对大 可联系实际，从理论阐述到走进现实 提高认识。教师应当鼓励大学生在掌 学生思想政治教育的重视程度。领导 生活找出例子，从 中国的历史发展、 握正确的科学的理论基础上，大