2014-2015学年高中历史(北师大版)必修一同步课件第2课秦始皇建立中央集权制度(共33).pptVIP

2014-2015学年高中历史(北师大版)必修一同步课件第2课秦始皇建立中央集权制度(共33).ppt

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一、秦王嬴政首创皇帝制度 1、前提 公元前221年,嬴政统一六国建立起中国历史上第一个统一的封建王朝。 2、目的 适应统一的新形势,嬴政决定建立新的政治体制。 不同点 (4)其他制度 施行秦律,统一全国文字、货币和度量衡,并修建驰道,以加强中央和地方的政治、军事和经济联系。 三、统一多民族国家的形成 3、结果 秦朝成为中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 秦朝的灭亡给我们今天的改革什么样的启示? 对今天我国政治改革的启发: (1)坚持中央集权领导 ,但必须发扬民主集中制,防止个人独裁专断。 (2)充分发挥中央集体领导的政府效能,加大改革开放的力度和经济的发展。 (3)发扬民主政治、加强法制建设、以法治国、体恤民情、人文关怀。 1、 秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公,其直接目的是: A确立皇权至高无上 B削弱地方权力 C建立中央集权制度 D防止大臣专权 2、下列关于赢政定“皇帝”称号的说法,不正确的是: A 具有神化皇权的意图 B表明赢政要效法古代有道明君 C是中央集权发展的必然结果 D体现了专制主义的倾向 四、秦朝中央集权制度的影响 皇帝 太尉、丞相、御史大夫 九 卿 郡 守 县令、县长 有秩、三老、啬夫、游徼 中 央 郡 县 乡 里 秦朝从中央到地方金字塔型官僚机构示意图 有秩、三老、啬夫、游徼、里正 1、前提 中央集权制度的建立 2、措施 派蒙恬北击匈奴,夺河套,设九原郡,修长城。 统一东南和岭南地区,设郡管理。 开凿灵渠,沟通长江水系和珠江水系。 秦始皇建立中央集权制度 秦的统一 君主专制制度——确立皇帝制度 中央集权制度 中央官制 三公九卿制 地方制度 郡县制 其他制度 秦律,统一文字、 货币和度量衡 巩固统一 反击匈奴,修筑长城 南伐百越,开凿灵渠 皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上 一.皇帝制度 二.中央官制 三.郡县制 秦朝封建专制主义中央集权制度 D B 3、郡县制有有利于巩固国家统一和中央集权的制度,其依据主要在于: A郡县官吏必须对上一级负责 B郡县制是地方行政管理机构 C郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D郡县完全由中央和皇帝控制,官吏不能世袭 4、秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是 A. 世代相袭 B.考试选拔 C.地方推荐 D.皇帝任命 D D 5.下列有关郡县制的评价不正确的是 A.郡县制是对先秦政治制度的发展 B.废分封、立郡县是秦二世灭亡的重要原因 C.郡县制代替分封制是历史的进步 D.废分封、立郡县有利于中央对地方的控制 B 6.秦实行中央集权制度的积极意义是   A.加剧了社会矛盾,无益于社会发展 B.缓和了社会矛盾,有助于长治久安 C.避免了国家分裂.有助于政局稳定 D.造成君主独裁.导致政治黑暗 7.秦朝确立封建主义中央集权制度,适应了①国家统一的需要②自然经济存在的需要③保护地主土地制度的需要④推动多民族国家发展的需要 A.①②③??? B.①②④??? C.②③④??? D.①②③④ C D 秦朝统治时间短暂,二世而亡。但为什么说它在历史上具有承上启下的重要地位 ? 积 极 消极: 巩固了秦朝的统治 有利于国家的统一 有利于经济的发展 有利于经济文化交流,促进民族融合 影响深远——奠定了封建政治制度的基本格局 专制、个人独裁色彩浓厚 秦始皇建立中央集权制度 必修一 第一单元 第2课 ●“……自上古以来不尝有, 五帝所不及” ------秦朝人 ●“无道”,“视杀人为狗彘” -------晋朝人 ●“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议。”            ------李贽 ●“始皇暴虐,至子而亡” ------《贞观政要》 (前259---前207) 史料链接 咸阳 秦 秦兼并六国 “秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑斩浮云,诸侯尽西来。” 东到大海 北至长城 南到南海 西到陇西 人口达2000万 一统天下 从公元 前230至公元 前221年,嬴 政相继兼并 六国,建立 起东到大海, 西到陇西, 南达南海, 北到长城一 带大一统帝 国。 假如你是秦始皇,完成统一后你最担心的是什么? 请思考 为了解决这些问题,秦始皇是怎样做的? 第二课 秦始皇建立中央集

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