初中历史互动式教学模式方法的应用.pdfVIP

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2017-08-20 发布于江西
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初中历史互动式教学模式方法的应用.pdf

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教改教研初中历史互动式教学模式方法的应用杜明莉（山东省郯城县育才中学山东郯城 276100 ）摘要随着新课改的不断进行在初中历史教学中也应该不断创新新的教学方法就像互动式教学措施在历史教学就可以【】，，起到有效的作用这种方式能够培养学生的学习兴趣基于此本文对初中历史互动式教学模式方法的应用进行了探讨，。，。关键词初中历史互动式教学模式方法应用【】；；【中图分类号】【文献标识码】【文章编号】（） G633.51 B 2095-3089 2014 19-0125-01 伴随着新课程的改革互动式教学措施渐渐地被更多的演讲者变为一个编剧来时要像一个导演一样根据历史， “ ” “ ”，，教学者采纳而且这种教学措施确实起到了良好的作用历史知识来编制短剧让学生通过扮演来感受历史的真实情景让，。，，学科自身就比较单调所以在初中历史教学中老师有效的采学生在演绎过程中自主思考历史问题学生在扮演历史人物，，。用互动式教学更好的培养学生的学习兴趣以及积极性帮助或者具体某个历史时间的时候学生通过角色来感受这个历，，，学生营造学习气氛鼓励学生参与教学活动这样一来学生史人物的心态用自己的立场来感知这个角色重现当时的历，，，，，学习气氛和学习的激情就会高涨效率也就显而易见了史环境能在更大程度上提升学生的创新能力这不但改善了，。，一营造和谐的学习氛围培养学生的学习兴趣实现师传统的教学方式增加了历史的教学趣味也在更大程度上提、，，，，生之间的互动升了学生表演的能力。