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- 2017-08-20 发布于江西
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读写算 2014年 第47期 数学教育研究
初中方程教学中容易被忽视的要点探索
王海均 梁青青
(重庆市奉节夔门高级中学 重庆奉节 404600)
【摘 要】 本文从分析方程解决实际问题这一特点出发,并积极结合初中数学方程教学内容,希望能够从整体有效把握初中
方程教学,并对其中容易被学生忽视的要点进行了一些探究,促使学生能够真正意识到方程是数学解决实际问题的重要方式,
帮助学生用好这一工具,为今后数学学习打下良好的基础。
【关键词】初中 方程教学 要点 探索
方程是数学发展史上较为重要的一项问题,其包含较为 数学理论的指导,假使教师不能够及时引导学生思考方程变
丰富的数量关系,促使数学学科有了较为明显的发展。现阶 形与三个基本性质之间的关系,学生就不能够在解题的时候
段,新课程标准中签掉数学思维发展依赖于数学工具、语言, 做到有理有据,只有将解题口诀回归到数学本质中,学生才
重视其创新,在进行方程解答的时候,使用的数学法则、方式, 能够真正掌握数学方程式知识。并且这一点也是初中数学方
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