高校水文化建设路径析.pdfVIP

第 28卷 第 5期 南 昌工程学院学报 Vo1．28No．5 2009年 l0月 JournalofNanchangInstituteofTechnology 0ct．20o9 文章编号 ：1674—0076(2009)05—0037—04 高校水文化建设路径探析 金 鑫 ，毕红芳2 (南 昌工程学院 1．人文社科系；2．图书馆 ，江西 南昌 330099) 摘 要 ：日益严重的水危机影响了全球社会经济的发展 ，威胁着人类的生存与发展 ，建设 以水文化为主体的校 园文 化，为地方培养高素质的水利人才，为地方水利建设和生态和谐发挥着重要作用。以南昌工程学院为例，探索以水 文化为主体的校 园物质文化、制度文化、精神文化等路径建设，营造特 色鲜明的校 园文化环境 。促进人水和谐 。 关键词 ：校 园文化 ；水文化 ；路径 ， 中图分类号 ：G64：G112 文献标识码 ：A 高校校园文化不仅是大学精神 的重要载体 ，而 生影响[33。 且在发展和繁荣社会主义文化事业 ，传播社会主义 1．建设充满水元素的基础设施 核心价值观念 ，培养高素质人才方面起着越来越重 基础设施 的设计在校园整体风貌 中起着举足轻 要的作用 ，引起了党和政府的高度重视…1。特别是 重的地位 ，体现校园文化 的物质载体之一就是对基 随着高校对校园文化重视程度 的加深 ，学术界对校 础设施的规划 。南 昌工程学院以构建水文化为主体 园文化理论的研究也 日趋深入。从 内容上看 ，对高 的校 园文化为指导，在景区设计上 ，开凿六干渠贯穿 校校园文化研究的理论成果主要集 中在高校校园文 整个校园，形成一渠两岸、水天一色的整体景观。以 化的概念、形态、结构 、特征、功能、建设原则和比较 六干渠为整体规划，又在两旁分别建设 了由中外水 研究等方面 ，多是泛指 ，偏重宏观领域 的探究，对各 利名人雕塑组成的群贤景 区，由中外古代水利大事 高校所独具特色的校园文化研究甚少。 纪念小品为主题的水魂与涛声景区，由水轮机、电机 校园文化的结构具有三个层次，“物质文化是基 础 ，制度文化是纽带，精神文化是灵魂。”L2J水文化是 小品、脚车提灌、水车小品为主体的奔流景区，由假 人类创造的与水有关 的科学、艺术及意识形态在 内 山、卵石及六干渠 的局部水域组成 的乐水景区4【】等 的精神产品和物质产品的总和。所 以本文依托高校 等 ，尤其是介于校门和图书馆中间的水文化广场，占 校园文化建设的理论研究，以水利特色鲜明的南 昌 地约 5千平方米 。水文化广场 由数个高低有致、形 工程学院为研究对象，探寻 以水文化为主体的校园 状各异的水池延连而成，配有两排喷头，放则万马奔 文化建设的实施路径，为各高校构建特色鲜明的校 腾 ，息则水流云淡。四周鲜花绿草环绕 ，整个布局宽 园文化 ，促进学校和谐发展提供文化支持。 宏坦荡 ，让师生们在走人校 园的那一刻被 眼前这一 一 通过校 园物质文化建设 派气势不凡的水文气象所感染 。这些景 区或蕴含了 、 水的温柔、清纯 ，或彰显了水的