高校科研创新团队的造原则研究.pdfVIP

．___IL_-- tj 同 校科研创新团队的构造原则研究 蒋满秀 (陕西理工学院教育科学系，陕西汉中723000) 摘要：科研创新团队本质上是一类性质特殊、结构合 表2创新团队共识的五个方面 理、功能强大的科技活动主体。在高校中建设科研创新团队 必须明确建立创新团队的科研目标、价值观及指导 不仅仅要有热情和主动精神，更要对其规律性、目的性和科 明确 方针，而且经过多次讨论 学性予以充分的考虑，这样的团队建设才能达到预期的效 这些观点必须是创新团队成员相信并且愿意努力工 果。本文从高校科研创新团队本身和组织两个角度来谈谈其 鼓动性价值观 作去实现的 构造原则 关键词：高校科研创新团队构造原则 组织角度 创新团队共识必须是团队确定能够实现的——确定 力所能及 不现实或无法使达到目标是没有用的，因为这只会 所谓高校科研创新团队，就是在高等院校中的这样一个 使人更想放弃 群体组织：他们以优秀学术带叉人为领导。以重点实验室或 所有团队成员都支持这一观点是至荚重要的，否则 者T程中心为依托．以科学技术与研究开发为内容．拥有合 共识 他们町能发现各自的研究目标彼此相反或无法调和 理结构的学术梯队．人数不多且技能互补．愿意为共同的科 根本冲突 研目的、科研目标和工作方法而互相承担责任。这样的研究 团队是一个具有创新能力的科研团队．他们的每一个突破又 创新团队共识必须具有在未来进一步发展的潜力。 拥有同定的、无法改变的团队共识是没有意义的。因 属于团队创新。高校科研创新团队绝对不是一群“乌合之 未来潜力 为人员在变、组织在变，工作的性质也在变，需要经 众”．也不会是一类简单的科研群体或组织。不论从数量还是 常重新审视团队共识，以确保他们仍然能够适应新 从质量上来看，都不仅是一个学校、地区、国家乃至区域共同 的研究情况和新的科研环境 体中重要的科技创新主体，而且是衡量其科技创新能力强弱 的主要指标之一。凶此。有必要首先分析高校科研创新团队 3．任务导向 的独特构造原则． 以科研任务为导向的建设原则．强调创新团队要完成的 一、科研创新团队本身的构造原则 任务。按照这一原则，创新团队必须清楚地认识到某项科研任 务的挑战．然后在已有的团队知识基础上研究完成此项任务 在研究创新团队管理的文献中(JonR．Katzenbach。1993、 所需要的技能。并发展成具体的研究目标和工作程序，以保证 NickyHayes。1997、HankWilliams．1996)，“团队建设”都是作 为主要内容而被放在特别研究的位置。这些研究基本