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开放式自主创新与实施战略探析 　　摘要：基于自主创新与开放式创新理念并存现状，提出既非“封闭的自我创新”也非“开放的全面引进”的开放式自主创新，既自主创新主体培育和能力提高，又开放式创新吸收和整合外部的创新资源。与之提出既要加强国家计划的产学研结合单核策略，又要探索市场引导的科研产业双核策略。 　　关键词：自主创新；开放式创新；产学研结合单核模式；科研产业双核模式 　　中图分类号：C93-0 文献标志码：A 文章编号：1001-862X（2014）05-0061-005 　　“提高自主创新能力，建设创新型国家”，是新世纪国家发展战略的核心和提高综合国力的关键。科研是自主创新的源头，也是产业创新的发动机和动力源泉。科技突破，不仅仅指科技发明、发现，它的内涵扩展到一切用于生产的科研成果。实现自主创新战略的重要途径是大力倡导产学研合作，在学术、人才和实践上为创新战略提供保障。然而，当我国在强调“自主创新”之际，跨国公司已经开始“开放式创新”战略，这成为国际产业创新的趋势，我们必须有充分的认识和应对。国际领先的大公司为加强实用技术的研发，践行“开放式创新”，实行到广泛的企业合作创新，甚至干脆不设立研究院，例如乔布斯1997年重返Apple后就取消苹果的科研实验室，CISCO、EMC、Google和Facebook都没有科研实验室，宝洁、IBM、英特尔都从研发中分离出来，专注研发成果转化。在全球化的环境下，重大创新仅凭一个企业很难完成，必须进行开放式合作创新，使科研机构与产业机构独立发展又紧密合作。其理念是承认科研和产业创新是分离的，科研和产业不是一体而是分开的两个体系，分别按照各自规律运转，强调科研与产业创新不是“一元”而是“二元”的科研与产业双核模式，这也是开放式创新存在的重要条件。国际领先大公司之所以能脱身研发而专注于成果转化，正是得益于开放式创新下完善的科研与产业双核模式以及成熟的科研与产业对接的交易市场。因此，创新发展必须厘清自主创新与开放式创新两者之间的关系，建立相应的产学研一体化和科研与产业双核创新途径，为我国实施开放式自主创新，应对全球开放式创新的挑战，提供坚实的支撑体系。 　　一、自主与开放式创新辨析 　　（一）开放式创新是创新发展的新阶段 　　所谓自主创新，它的核心是自主知识产权，包括核心技术以及在此基础上的自主创新成果（技术、产品、品牌等）。自主创新的过程，是完全依靠自我力量进行的独立的自主研发活动，丢弃了模仿和借鉴，摆脱了技术引进和技术依赖，其核心技术完全来源于内部的技术突破”[1]。它的动力来源于创新意识和创新驱动，并以此为主导进行信息、制度、机制、人才、资金等严密的整合和配置，形成一种自觉的创新模式。我国在自主创新上面临的主要问题有[2]：一是惯性技术领域成为自主创新的“瓶颈”；二是中国传统文化对自主创新的“阻滞”（这尤其是一个长期需要重视的问题，文化是创新和创新社会存在与发展的基础）；三是中国的大多数企业尚未成为技术开发与创新的“主体”；四是缺乏有效支撑自主创新持续发展的制度“保障”；五是自主创新环境的构成链条“不完善”。 　　当我们还在积极倡导自主创新，世界创新发展已进入“开放式”阶段。“开放式创新”本世纪初才出现概念性理念，由哈佛大学教授切萨布鲁夫在《斯隆管理评论》上首次提出并在其2003年出版的《开放式创新》专门论述，短短的10年时间，已经成为创新发展的主流意识和主流模式。世界经济文化的开放合作态势，经济全球化以及互联网的高速发展，为开放式创新提供了条件和基础，使得创新发展由自主创新迈向更高的阶段和层次，能够在地区、国家、区域甚至世界范围内，对创新要素和创新资源进行有效的整合，让他山之石为我所用，为创新发展创造了更广阔的空间和路径。更重要的是，这种开放式的创新合作模式，使得创新的方向和结果更明确更有效，更有利于创新成果实现商品化、市场化和利益最大化，从而规避和走出创新困境――即自主创新导致的封闭式创新，创新成果难以商品化、市场化，无法形成利润和创新激励，最终走入创新困境，使创新终结或停滞。[3] 　　开放式创新，不仅使创新发展迈向更高阶段，更促进高等教育、学术、科研质量、知识结构、创新人才结构的革新、调整和提高，营造一个新的创新时代。其结果是，社会创新意识更强，人力资源流动性加快，企业创新竞争更激烈，新技术、新产品更快面向市场，创新成果更好地服务国家、服务社会，创新成果更好地惠及人民群众。新的创新模式不仅驱动创新发展，更驱动企业创新、商业创新、经济创新、科技创新、教育创新、文化创新、社会管理创新甚至政治议程创新，更有力地推动经济社会的高速发展。[4]国际知名的跨国公司，无一不在践行开放式创新并得益于开放式创新，如“IBM公司的特许经营和开放源代码，他的创新大讨论和筛选新商业计划；宝洁