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关于高校校园文化创新的几点思考 　　论文摘要：高校校园文化创新作为大学可持续发展的基本前提，是文化创新的重要组成部分。在当今社会发展下，校园文化需要不断创新并与时俱进，从而加强大学生创造与创新的能力。 　　论文关键词：高校；校园文化；创新 　　一、高校校园文化创新的概念界定 　　1.高校校园文化的含义 　　近年来，关于校园文化的研究比较多，对校园文化的界定主要有三种：一是狭义的理解，认为校园文化就是学校的艺术教育和学生的课外文化活动；二是广义的理解，认为校园文化是学校在建设和发展过程中所形成的物质文明和精神文明的总和，包括办学中的硬件与软件、外显文化和隐性文化；三是介于广义和狭义之间的理解，认为校园文化仅包括学校的思想、意识、观念及情感领域。 　　2.创新的含义 　　创新是民族进步的灵魂，是历史发展的必然，管理学大师彼得·杜拉克（PeterFerdinandDrucker）是这样对“创新”的观念进行定义的：创新是赋予资源创造财富的新能力，使资源成为真正的资源。创新不仅指科技的创新，还包括文化的创新。文化的繁荣与兴衰深刻影响着科技的发展与变革，这是一条亘古不变的真理。 　　3.高校校园文化创新的含义 　　校园文化创新并不是只开展一次创新的活动，或是单纯地对校园进行景点和教学环境建设。它是对校园文化的传承、整理、和创新，它是校园文化的不断发展与积累沉淀的过程。因此可以说校园文化创新就是