高职院校工学结合模式下学生校外实习管理工作的发展现状及对策研究.pdfVIP

高职院校工学结合模式下学生校外实习管理工作的发展现状及对策研究.pdf

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科教论坛 青年与社会 高职院校工学结合模式下学生校外实习 管理工作的发展现状及对策研究 赵验生 (广州民航职业技术学院,广东 广州 510403) 【摘 要 】所谓高职院校工学结合模式下的学生校外实习管理工作,是指作为人才培养机构的高职院校、实习企业依据 行业统一的规范要求,坚持产学合作,让实习生有效利用行业优质资源提高专业技能的一种管理模式。文章以广州民航职业 技术学院飞机维修工程学院学生的校外实习实习及实习管理工作为例,主要采用文献资料法、调查研究法、实践考察法等研 究方法对 目前我国高职院校工学结合模式下的学生实-.-j管理工作现状进行调查研究并分析。 【关键词】高职院校;工学结合模式;学生校外实习管理工作;发展现状;对策研究 高职院校学生校外实习是高等职业院校教学实践的重要 训老师做一遍,要求学生学习后 自己独立去操作,不懂再问, 组成部分,是大学生理论和实践相互融合的重要环节。学生 一 遍一遍地进行。另外 ,为了使学生更快更好地适应校外实 实习管理工作则是作为承担教书育人环节的高职院校必须考 习的工作环境 、熟练掌握工作流程 ,实训教师会在校内实训 虑的问题,是确保学生实习行之有效的重要手段,是学生掌 过程中对学生更加强调工作规范,如强调学生要切实将 “工 握实际工作技能的重要方面。 具三清点”(工作前工具清点、转移工具后清点、工作后工 一 、 高职院校工学结合模式下的学生校外实习现状 具清点 )落实到日常工作中、工作要仔细认真、要熟练掌握 以广州民航职业技术学院飞机维修工程学院的学生校外 工具操作规范。 实习为例,该校学生实习主要是安排在大三整个学年 ,学生 (三)实习带队老师积极拓展学生实习管理工作 主要安排到到全国各地 ,实习时间均为三个月,地设专业除 1.实习带队老师积极构建与企业联系的桥梁 外 (主要是考虑到专业的性质 ),一共分为 3批,每一批次 在实习生赴实习点之前,学院会邀请企业相关人员做演 的人数约在500人左右,实习点主要涵盖了南航各个子公司, 讲,.让实习生们提前了解了企业对实习生的要求 ,明确 自身 此外 ,深航、厦航、天河机场 、宝安机场、潮汕机场等各个 的责任和义务。同时,实习带队老师要积极构建学校与实习 机场也是学生实习的主要地点。在学生实习期间,学生严格 单位之间的联系,定期或者不定期回访,一方面了解了企业 按照实习公司员工的要求,在实习点统一办理外场证,采取 相关部门对于实习生的要求 ;另一方面明确学生技能准备上 学徒制在实习公司进行实习工作。通过对历届实习生的调研 的不足,为后一阶段指导学生学习提供参考。在实习生进入 考查发现,学生在实习过程中存在一些问题,例如 :实习过 相关实习单位后,实习带队老师要跟进后续的管理工作。 程中没有按照规程操作,导致实习中意外受伤 ;个别学生纪 2.实习带队老师积极建构与实习学生联系的纽带 律松散,实习期间不请假私 自逃班被实习点取消实习 ;在实 学生校外实习期间,基本上处于学校、企业共同管理的 习的过程中学生缺乏自觉性和主动性等等。 状态,期间容易出现校企两者管理真空状态。因此,要求实 二、针对高职院校工学结合模式下学生校外实习现状。 习带队老师及时建构与实习学生联系的纽带。比如 :在考勤 实习管理者所采取的相关对策 制度方面,实行小组长考勤制,小组长每周形成电子文档材 (一)理论教师加强对实习学生前期专业理论指导 料向实习带队老师进行汇报 ;在信息沟通方面,各实习点建 针对高职院校的校外实习管理工作,学院专门开设实习

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