（人教新课标）三年级语文上册教案 孔子拜师 3.docVIP

孔子拜师 教学目标： 　　　知识目标：会认7个生字，会写12个生字。正确读写“远近闻名、远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。 　　　能力目标：有感情地朗读课文 　　　情感目标： 1.了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。 　　　2.积累课文中的好词佳句，能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。 教学重点： 　　　1.能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。 　　　2.通过品读和积累语句，体会孔子的谦虚好学、不畏艰辛及彬彬有礼的品质和老子谦逊有礼、诲人不倦的品质。 教学难点： 　　　1.理解“风餐露宿、日夜兼程、渊博、风尘仆仆”等词语。 　　　2.孔子和老子品行的感悟。 课前准备： 　　　1.课前搜集有关孔子的生平、名言等资料。 　　　2.预习课文，对不理解的词通过查字典理解。 教学过程： 第一课时 　　 一、启发谈话，揭示课题。 　　　1.中华传统文化像一座巨大的宝库，让我们打开这扇门去认识古代大思想家——孔子（出示孔子画像）。今天课文会讲他的什么事呢？ 　　　2.揭题，读题：孔子拜师。谁？干什么？ 　　　3.选择学习：你们是想先交流自己收集的有关孔子的资料呢？还是想先学课文，从课文了解孔子的为人呢？ 　　 二、交流资料，认识孔子。 　　　　课前，我们收集了一些有关孔子的资