《lt;论语gt;选读》复习学案.doc

《论语选读》复习学案 仁者爱人 班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿＿＿＿ 一、复习要点 1、掌握文中涉及的文言文常识。? 理解词语的含义：盍、诸、病、伐、施、匡、微、弟、相 ?? 掌握特殊句式：何谓也、子食于有丧者之侧、自经于沟渎而莫之知也 ? ?背诵重点句子： 2、理解孔子“仁”的含义 3、明确现代社会中继承仁爱思想的现实意义。 二、?重要思想陈述 1、　对“仁”的理解　?孔子说：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”还说：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”可见孔子认为礼乐不在形式，不在器物，而在于本质，本质就是“仁”。 2.?“仁”的根本是什么？孝悌“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。” 3.?“仁”的内涵是什么？即“仁”的真谛是什么？? ??? “仁”是孔子的整个思想体系，而贯穿这个思想体系的就是它的核心，即“忠恕” ?? “忠”即“己欲立而立人，己欲达而达人”， “恕”即“己所不欲，勿施于人”。 4.?“仁”的更高程度是“圣”（智慧和道德达到最高境界） 子贡“博施” 就是讲社会福利。广博，无条件的把东西送给人家，救济大家，让大家都得到帮助。 5.“仁”的具体行为表现?“老者安之，朋友信之，少者怀之。”?孔子对养生丧死的礼非常重视?，对待盲人的态度? 孔子做人态度的诚敬 6、“仁”的实行方法“仁者爱人”是孔子伦理学思想体系的核心之一，“仁”以“爱人”为核心，以“己所不欲，勿施于人”和?“己欲立而立人，己欲达而达人”作为实行的方法。? 三、课文基础知识掌握检测 1.选出下列词语中加点字意义解释不正确的一项是（　　　）? ????A.好仁者，无以尚之??????（超过）???? ???B．友直，友谅，友多闻???（原谅）? ????C.君子喻于义????????????（明白）????????? ?D．克己复礼?????????????（约束）? 2．下列句子中虚词用法相同的一项是（　　　）? ????A．人而无信，不知其可　吾尝终日而思矣???? ?B．不使不仁者加乎其身????????????? 必也狂狷乎? ????C．我未之见也　　　　　老者安之???????????? D．有杀身以成仁　　　　　　以资政殿学士行 3.下列句子中没有词类活用现象的一项是(　　　)? ????A.事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣????????? B.入则孝，出则弟 ????C.君子病无能焉，不病人之不己如也???????? ?D.既来之，则安之 4．选出下列各句加点字意义与用法不相同的一项（???? ） A．吾亦欲无加诸人? 尧舜其犹病诸??? ?B．我不欲人之加诸我也? 岂若匹夫匹妇之为谅也 C．尧舜其犹病诸??? 吾其被发左衽矣 ??D．不能死，又相之??? 管仲相桓公 5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（???? ） ? 自经于沟渎而莫之知也??????? 子食于有丧者之侧? 非尔所及也????????????????? 师冕见，及阶，子曰：“阶也。” ? A．同，同 ????B．不同，不同 ???C．同，不同?? D．不同，同 6．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（???? ） ? 行有余力，则以学文? 吾道一以贯之? 吾道一以贯之? 固相师之道也 ? A．同，同???? B．不同，不同 ????C．同，不同? ?D．不同，同 7．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（???? ） ? 与师言之道与? 愿车马衣轻裘与朋友共? 管仲非仁者与? 是谁之过与 ?A．同，同 B．同? C．各不同 D．同 8．? 下列各句中加点字活用特点与“己欲达而达人”的“达”相同的是：（?? ） A．君子耻其言而过其行????? B．修己以安百姓C．饭疏食，饮水???????? D．子钓而不纲 9．下列各句中的“其”的意义和用法与“尧舜其犹病诸”中的“其”相同的是： A．民到今受其赐 B．如之何其废也? C．其为人也，发愤忘食，乐以忘忧 ?D．微管仲，吾其被发左衽矣、10指出下列“徒”字用法与其它三项不同的一项（?? ） ? A 非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也??????????? B 哀斯墓之徒有其石也。而为之记 ? C 郯子之徒其贤不及孔子??????????????????? D 吾非斯人之徒与而谁与 12．下列各组语句中加点的实词，意义相同的一项是?????????????? （????? ） A．求！无乃尔是过与????????????? 观过，斯知仁矣 B．何以伐为????????????????????? 愿无伐善，无施劳 C．今由与求也相夫子????????????? 桓公杀公子纠，不能死，又相之。 D．既来之，则安之??????????? ?????沛公安在 13