2015苏教版数学三上《整百数乘一位数的口算》word教案[www.edudown.net].docVIP

《整百数乘一位数的口算》教学设计 藤县塘步镇中心校 海之雨 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书（江苏版）数学三年级上册“整百数乘一位数的口算”[P70-71页]。 教材分析： 本节课的内容是“整百数乘一位数的口算”，是在学生掌握了两位数乘一位数的算法以及认识了万以内数的基础上进行教学，为后续的“三位数乘一位数的笔算”“乘数中间或末尾有0的乘法”作准备。教材先通过例题“不进位的整百数乘一位数的口算”，再通过“试一试”让学生自主完成需要进位的整百数乘一位数的口算，注意了让学生用自己的方法进行口算并交流算法，使学生的学习活动成为主动探索和富有个性的过程。 然后，通过“想想做做”的有关练习，让学生进一步掌握口算方法和应用口算解决实际问题，构建合理的知识结构，帮助学生逐步形成技能，又启发学生把新学的口算方法运用于实际生活。 学情分析： 随着现在影视的传播，学生通过儿童励志电影——《东方狮王》，对农村新鲜的事与物会感到好奇，从而产生空前的学习兴趣。学生对“东方狮王”之真实的背景有想进一步了解的欲望，这将能大大激发学生的积极性。挖掘学生身边的生活素材，创设好教学情境并贯穿全课，对学生知识与技能的形成定会起到事半功倍的作用。 设计理念： 从“地大物博”的农村中挖掘丰富的教学资源，把农村的事与物带进城市的课堂，利用“东方狮王”的素材和“家乡人”的身份组织教学，让城市的学生在感受农村之“美丽与新