基于工作过程的高职商务英语人才培养方案.pdfVIP

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  • 2017-08-14 发布于湖北
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基于工作过程的高职商务英语人才培养方案.pdf

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冢 由吧入 1-U 二ulJ上卜昂 l删 瓜 昂 l叶了剐 , 基于工作过程的高职商务 英语人才培养方案 李姗姗 (武汉航海职业技术学院,湖北 武汉430061) [摘 要]商务英语作为高职专业中一个最传统与普遍的专业之一,人才培养方案需要顺应时代的发展 以及国家的政策而发展,通过建立基于工作过程的商务英语的人才培养方案,一方面将理论课程结构、实践 体系和工作过程结合,另一方面也要引入证书教育,开展相关的专业和人文活动,全面提高学生的素质。 [关键词]工作过程 教学改革 高职商务英语 人才培养方案 [中图分类号]6718.5[文献标识码]A[文章编号]1672—3473(2015)O1—0075—04 DOl:10.16162/j.issn.1672—3473.2015.01.023 当今时代 ,国际商务活动 日益频繁,商务英语作 解了很多学校的性别比的问题。但是整个专业在发 为国际商务、经济、文化沟通的桥梁将会变得越来越 展上也遇到了一些问题,最普遍的问题是,由于专业 重要 。国内企业加快了向国外进军的步伐 ,高等技 开设的学校太多,学生的就业呈现同质化竞争,专业 能型人才是外贸企业需求的对象。单纯的拥有语言 开办的没有特色,此外,专业的教学方案,也就是人 技能很难在就业市场上获得用人单位的首肯,而复 才培养体系存在一定的问题,一方面抄袭了本科的 合型的人才 ,不仅有语言的技能,还有与商务活动相 教学模式,尤其很多课程的设置方面,太接近本科专 关的理论基础,因而更受青睐。高等职业教育就是 业而忽视了高等职业教育的职业属性,整个人才培 兼备了理论和实操 的技能教学的全新模式,比本科 养模式中实践的教学环节不够;另一方面很多学院 的理论教学更具有市场 的号召力,也在一定的程度 在培养专业人才的同时与地区的经济发展不是很密 上缓解 了国家当前实用技能人才短缺的难题,这也 切,教育部2010年的 《教育部关于推进高职教育改 是国家在大力发展高等职业教育的重要原因之一。 革发展的若干意见》中就明确的提出了高等职业教 育要服务地区经济发展,提高社会服务能力,满足社 一 、 高职商务英语专业人才培养方案现状 会多样化发展需要。 高职商务英语是整个高等职业教育比较传统的 鉴于以上的问题,制定高职商务英语专业人才 专业 ,一方面开设的时间比较长,在专业建设方面积 培养方案的基本原理就是要建立一套基于工作过程 累了一定的经验 ,在课程体系方面和师资方面 比很 的课程和人才培养的详尽方案。通过岗位群和工作 多新兴的专业要强大很多;另一方面,开设专业的地 过程的要求来定制人才培养的 目标 。通过岗位的调 区比较广泛,很多地方的高等职业学院都开设了商 研,高职商务英语的人才培养的规格主要表现在 以 务英语专业,在高等职业院校大力开设理工专业的 下三个方面:1.基本的道德和岗位素质,吃苦、耐心、 情况下,不仅丰富了专业的类别,也在一定程度上缓 礼貌、服从意识。2.专业理论素质,英语技能与商务 [收稿 日期]2014—10—20 [作者简介]李姗姗 (1982~)女,武汉航海职业技术学院,讲师。 一 75 — 字煳删

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