断指再植术病人护理干预式健康教育模式的应用研究.pdfVIP

· 484 · CHINESEGENERALPRACTICE NURSING February，2015Vo1．13No．6 断指再植术病人护理干预式健康教育 模式的应用研究 巫 纳 ，欧阳素琴，许明刚，魏海辉 ，梁建玲 ，刘 娟 摘要 ：r目的]提高断指再植术病人 围术期知识水平和遵 医行为，帮助病人实现治疗的最佳 目标 ，提高断指再植术的成活率及肢体功 能的恢复 。r方法]将 l6O例 断指再植术病人 随机分为干预组和对照组各 8O例 ，干预组进行干预式健康教育 ，应用护理程序对 断指 再植术病人实施规范的围术期健康教育 ，对照组进行传统方法的健康教育，对病人相关知识 的掌握程度 、断指成活率 、致残率、病人 对护士的满意度等指标进行比较。[结果]干预组健康教育后病人对相关知识的掌握程度 、断指成活率、致残率、病人对护士的满意 度等方面均优于对照组，差异有统计学意义(P0．01)。[结论]对断指再植术病人实施干预式健康教育，能满足病人对健康知识的 需求 ，提高遵医行为，更好地配合治疗与护理，缩短住院天数 ，减少住院费用 ，对提高断指再植 的成活率及肢体功能的恢复有积极意 义 。 关键词 ：断指再植 ；临床护理路径 ；健康教育 Study onapplicationofnursinginterventionofhealtheducationmodelforpatientsafterundergoingfingerreplanta— tion WuNa，OuyangSuqin，XuMinggang，etal(HandSurgicaldepartmentofGuizhouHospitalShundeAreaFoshan CityGuangdongProvince，Guangdong 528305China) Abstract Objective：Toimprovetheperioperativeknowledgelevelandcompliancebehaviorofpatientsundergo— ingfingerreplantationsurgery，help patientsachieveoptimaltreatmentgoal，to improve thesurvivalrateand limbfunctionofpatientsundergoingreplantationsurgery．Methods：A totalof160casesofpatientsundergoing fingerreplantationwererandomlydividedintointerventiongroupandcontrolgroup，80casesineach．Patientsin interventiongroupreceivedinterventionofhealtheducation，thenursingprocesswasusedforstandardizedperi— operativehealtheducationforpatientsundergoingreplantationimplementation；traditionalhealtheducationwas carriedoutforpatientsin controlgroup，then to comparetheM asteryofrelevantknowledge，fingersurvival rate，morbidity，patientsatisfaction fornursesandothermetricsofthepatients．Results：Afterhealth education forpatientsin intervention group，patients’relevantknowledgemastering，fingersurvivalrate，morbidity，pa— tients’satisfaction fornurseswerebetterthanthatineontrolgroup，andtherewassignificantstatistica1differ— eneebetweenbothgroups．Conclusion：Interventionofhealth education forpatientsafterundergoing fingerre— plant