高职院校外国留学生汉语课程设置模式探索——以重庆城市管理职业学院为例.pdfVIP

2015 年 2 月 宁波职业 技术学 院学报 Feb．2O15 第 19卷第 1期 JournalofNingboPolytechnic V01．19No．1 高职院校外国留学生汉语课程设置模式探索 以重庆城市管理职业学院为例 牟 莉 (重庆城市管理职业学院，重庆 404100) 摘 要 ：近年来，随着我国经济和社会的迅猛发展，高职院校与国际社会的交流合作也 日益频繁．留学生数量 也与 日俱增。高职院校留学生汉语课程设置、汉语教学水平是国际交流合作、汉语国际推广的重要组成部分 ． 留学生汉语课程设置的合理性和优化性也急需解决。以重庆城市管理职业学院为例 ，通过分析当前留学生汉 语教学现状，尝试探索合理的外国留学生汉语课程设置模式 。以期对高职院校外国留学生汉语课程设置提供 借鉴。 关键词：高职；留学生；汉语课程；设置模式 中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1671—2153(2015)01—0053—03 近年来 ，随着 中国经济的不断发展 ．全球 “汉 教学的工作也应提上 日程 ，而外国留学生汉语课 语热”和 “留学 中国热”持续升温。据 《人 民日报》 程设置更是高职院校对外汉语教学的重 中之重 。 2014年 12月 11日载 ：“从零起步到今天 ．我国已 本文 以重庆城市管理职业学院为例 ，通过分析 留 在全球 126个国家和地区，建立 475所孔子学院， 学生汉语教学现状，尝试探索合理的外国留学生 851个孑L子课堂 ，累计注册学员345万人。在孔子 课程设置模式 。希望能对高职院校外国留学生汉 学院的带动下 。已有61个 国家和欧盟将汉语教学 语课程设置提供借鉴。 纳入 国民教育模式。全球汉语学习者从 10年前的 一 、 重庆城市管理职业学院留学生汉语教学 不足 3000万人。快速攀升至 l亿人。”作为中华民 现状 族文化结晶的汉语，在国际交往 中的地位、作用和 重庆城市管理职业学院(以下简称 “我院”)是 应用价值也越来越显重要 。我国对外汉语事业也 由重庆市人 民政府举办 、国家 民政部与重庆市人 随之进入了一个蓬勃发展的新阶段。近三十年来 ， 民政府共建的公办全 日制高等学校 ，是国家示范 对外汉语教学的发展不仅在发展速度 、规模和层 次上都是前所未有的。而且在师资队伍 、教学、科 研和教材等诸多方面都取得 了令人瞩 目的成绩 ， 这些成绩主要集中在本科或重点教学单位 ，而高 职院校相关的教学研究几乎还是空白。可喜的是 ， 目前高职教育也在逐步提高国际化水平 ，促进 中 外交流与合作办学的发展。随着越来越多的留学 生到高职院校来学习和交流，高职院校对外汉语 收稿 日期：2015一O1—04 基金项 目：重庆城市管理职业学院校级教学改革研究项 目 作者简介：牟莉 (1984一)，女，湖北思施人，重庆城市管理职 现代汉语 、外贸函电写作等。 宁波职业技术学院学报 E—mail：nbtpxb@163．corn 国外单位联系 ，承担国际交流项 目，接待国(境)外 开创阶段 ，没有足够的经验和先例可循 ，加上留学 专家 、学术团体来学院交流和讲学 ，管理留学生教 生数量不多，学生汉语水平各异 ，学习目的不同， 学和 日常生活。同时，对来华留学生从教育教学理 导致大家各 自为阵，没有统一的规划 ，缺乏系统性 念、培养模式和管理方式等方面也进行了全方位 、 和科学性。下面以重庆城市管理职业学院为例 ，总 多层次的探索与开拓 ，并开展了各项留学生文化 结我们在课程设置方面主要存在的问题。 交流活动 ，增进 了彼此之间的友谊 ，打造