高职院校大学生思想政治教育生活化研究.pdfVIP

◎教育与职业 第11期(总第831期) _ __ _ -一 Cj 同职院校大学生思想政治教育生活化研究 李媛 [摘要]经济社会发展 的新形势下，我 国高职 院校思想政治教育面临教学 内容针对性弱、互动性缺乏、教 学方法缺乏创新性、教 学实践规范性缺乏等 问题 。这些 问题直接影响 了高职 院校人才 的培养质量 ，应该受 到重视 。生活化 的思想政治教 育有助于解决现 实 困境 ，因此要 实现思想政治教 育具象化 、关注学生现 实生 活 、提升 学生精神生活质量 、改变学生传统思维观念 、~~r--学生科 学的生活方式 。 [关键词]高职 院校 大学生思想政 治教育 生活化 [作者简介 ]李媛 (1981一 )，女 ，广 西柳州人 ，广州铁路职业技术学 院，助理研 究员 ，硕士 ，研 究方向为思 想政治教育。(广东 广州 510430) [中图分类号]G64l [文献标识码 ]A [文 章编号]1004-3985(2015)11-0045-03 一 、 高职 院校大学生思想政 治教 育生活化的 内涵 过程 当 中基本还是 以课 堂 的理论教 育为 主 ，在教 育 高职 院校大学生 思想政 治教育生活化就是指在 方式上主要还是采用说教 的形式 ，过于重视 思想政 高职 院校对学生进 行思想政 治教 育 的过程 中应 当充 治教育 的政治性 ，大 多 以空洞 、抽象 的教育 内容为 分关心学生 的 日常生活 ，用 思想政 治教 育合理地指 主 ，忽视 了思想政治教育 的实践性 ，使 思想政 治教 育 导高职 院校学生 的社会 实践活动 ，把 高职 院校 的思 与大学生 的 日常生活脱节 ，与时代 、社会都存在着很 想政治教育充分地融人大学生 的 El常生活当中 ，从 大 的差距 ，直接造成 了高职 院校 的思想政 治教 育 的 而不断地促进大学生 的全面发展 ，提升大学生 的综 针对性 比较弱 ，还有一部分思想政治教育 内容 已经 合素质 。 跟 不上 时代发展 的步伐 。高职 院校 的一些思想政 治 高职 院校大学生思想政 治教 育 的生活化就是要 教育工作者本身也不能够与时俱进 ，常年都是采用 以高职院校在校学生为基础 ，一切从学生 出发 ，在高 同样 的教育方式 ，不懂得如何灵活地调整课程 内容 ， 职 院校 的思想政 治教育过程 当 中确定 “以人为本 ”的 对课程进 行改革和创新 ，不能够很好地把握 高职 院 指导思想 ，使高职 院校 的思想政治教育能够 回归到 校大学生关注 的 问题 ，对 于大学生在 日常生活 当 中 学生 的 日常生活 当中。高职 院校大学生思想政 治教 所遇到的问题不能够很好地进行研究和分析 ，使得 育 的生活化强调要在学生 的 日常实际生活 当中对 学 在其教 育过程 当 中教学 内容显得 比较肤浅和枯燥 ， 生进 行思想政 治教育丁作 ，在生活和实践 当 中不断 思想政治教育也缺乏针对性 与实效性 ，不能够很好 引导学生去完善 自身品质 ，体验生活 中的真善美 ，使 地激发学生学 习思想政 治课 的兴趣 。思想政 治教 育 学生形成高 尚的人生观 、fot值观和世 界观 。 的内容不能够很好 地解 决大学生所遇到的实际 问 随着我 国经济 的迅速发展 ，高校 的思想政 治教 题 ，这也直接造成 了许 多高职 院校 的大学生对于思 育也在不断地进行改革 ，思想政 治教 育 的生活化是 想政 治教 育产 生 了强烈 的抵触情绪 ，认为思想政 治 推进 高职 院校思想政 治教 育 的