论教唆行为与帮助行为的侵权责任.pdfVIP

2010博鳌法学论坛暨第七届法官与学者对话民商法论坛论文集 论教唆行为与帮助行为的侵权责任 王 竹’ (四川大学法学院，四川成都610064) (本文尚未发表，请勿引用) 【内容提要】“精神上的帮助”不是教唆行为或者帮助行为。比较法上出现了将教唆行 为、帮助行为作为共同侵权行为的类型而不再明文规定的趋势，但我国民事立法已经形成 了明文规定教唆行为、帮助行为的立法惯例，《侵权责任法》对此予以了坚持。在主观共同 性判断上，应该坚持以主观共同故意为限。确定教唆行为人和帮助行为人承担的最终责任 份额不应该考虑教唆行为和帮助行为的从属性。应该区分教唆、帮助对象是无民事行为能 力人或限制民事行为能力人。未尽监护责任的监护人应仅就最终责任部分承担按份责任， 而由教唆人或帮助人对所有的损害承担连带责任。 【关键词】教唆：帮助；共同故意；最终责任份额；监护 《侵权责任法》第9条将教唆、帮助行为作为单独的数人侵权行为形态进行规定，无需 依附于《侵权责任法》第8条关于共同侵权行为的规定进行适用，填补了《民法通则》未规 定教唆人、帮助人侵权责任的空白，意义重大。本文试图通过对教唆行为与帮助行为侵权 责任的系统梳理，为《侵权责任法》第9条未来司法适用中可能的疑难点提出参考意见，并 以此作为对最高人民法院起草“侵权责任法司法解释”的建议。 一、教唆行为与帮助行为的概念 (一)教唆与帮助的相关术语辨析 教唆与帮助是刑法和民法都使用的概念，但从英文文献上看，刑法上更多使用“abet” 但较少使用“abet”。美国法学会《侵权法重述·第二次》认为该重述第45A条关于教唆非 法拘禁的规定适用于所有侵权行为。1根据该条官方评论第b条的说明，教唆(instigation) (encourage)。2因此教唆应该是较之鼓动更宽泛的概念，这与欧洲各国侵权法的认识是相 似的。…础阳另外，文献中有时会用“induce”表示和“procure”一样的引诱意思，但后者 更多的用于指称被引诱行为的违法性。总的来说，所谓帮助(assistance)，主要是物质上 的(physical)，而鼓励(encouragement)主要是精神上的支持(moralsupport)。3 ’基金项目：本文系作者参与的2008年度国家社科基金青年项目“不作为侵权责任之研究”(项目批文 号：08CFX021)研究成果，感谢国家社科基金对本研究的支持。 作者简介：王竹(1981一)，男，四川大学法学院副教授，法学博士，兼任中国人民大学民商事法律科 学研究中心侵权法研究所副所长。研究方向为侵权法、物权法和消费者权益保护法。电子邮件： zhudixinxiang@163．com。 1 See of曲e inFalse ALI，RestatementLaw,SeconZTorts,§45A orParticipating Instigating a． Imprisonment，Comment 2 SeeALI，Restatementof抽e or inFalse Law,Second,Torts,§45AInstigatingParticipating C． Imprisonment，CommentInstigation． 3 See of幼e Persons onClause ALI，RestatementLaw,Second,Torts,§876inConcert，Comment Acting (b)． 121 2010博鳌法学论坛暨第七届法官与学者对话民商法论坛论文集 (--)教唆行为与帮助行为的