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中外合作培养机械工程应用型人才的实践与探索.pdf

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全国机械设计教学研讨会议(2008) 中外合作培养机械工程应用型人才的实践与探索 张春丽剐奕鸣李先布 (土海师范大学瓤械与电子工程学院) 摘要:根据上海师范大学机电学院中外合作项目的开展情况,介绍了中外合作培养机械专业应用激人 雳豹实黢和探索;裁审赡会佟壤募人才懿教霄理念、培葬囊标、方案设诗、合俸效暴等遴纾了讨论,提 出了合作培养机械工稔领域威用型人才的教育模式。 关键谲:台作顼露机械工糕教育模式 1.号l 言 上海频范大学戆机械设计制遗及自动化本辩专业,是豳龟l办予1980年邕在培葬农耀规械方面缒专业人 才的农机专业发展起来的,有培养机械技术人才的坚实基础。20世纪90年代以来,根据上海市经济建设与 享圭会发展规划对人才需求的预测,学校将该专整方囱转威现代箭造技术方向,旨在培养德、智、体、美全 面发展的,系统掌握机械设计、制造及其自动化的基本理论和基本技能,系统掌握现代制造工程技术基本 理论与基本技能,能从事机械制造相关领域的设计制造、科研开发、应用研究及经营管理的高级技术型、 of 应用型、实用型的高素质本科人才。2003年3月,上海师范大学与美鼹戴顿大学(UniversityDayton) 本着互利互惠和自愿的原则签订了合作办学协议,此后双方就合作的具体事宜进行过多次商讨,共阁制定 了圈年一贯制的培养计划,就会佟培养机壤王程应溺型人才达成了一致戆意霓。在取得了主管部门颁发静 合作办学许可证之后,2003年9月开始按照国家计划统一招生。学制为四年制本科全日制学历教育。就此, 上海师范大学的机械设计制造及自动纯专业(制造技术方向)就中外联合培养机械制造正程应用型人才开 展了实质性的合作探索和实践。 2.可行性 与我们合作的美圈戴顿大学是一所具有150多年历史的综合性私立大学,治学严谨,培养理工科高科 技入才是该校的强项,本合作项胬孛有部分谦程就将由戴顿大学教舜承担主要教学任务。由予该顼嗣是戴 顿大学在国外的第一个合作项目,因此该校领导对该合作项目特别重视,该校的教学主管校长和工程学院 EngineeringTechnology,已有几十每鲍历史,褥授予学士、硕士、博士学位,为戴顿航空工业基地纛全国各 地培养人才,有强大的师资队伍和科研力量,有现代的教育理念和丰富的教学管理经验。 本顼秘中,上海||i|l范大学以教学场缝、教学设备等俸为该项霉酶专用硬投资,戬雄厚薛孵资力量作为 软投资以确保该项目的正常运作。戴顿大学除了投入教学场地、教学设施、师资力量外,还将本项目列入 两校靠学生交换”计划,由戴顿大学负责为优秀学生办理~年赴美学习签证。 近年来,双方领导和有关人员进行多次互访和协商,对各自的办学能力、办学条件、办学优势、合作 办学的目的、合作办学的方案、合作办学可能产生的问题和解决方法等,都进行了详细的考查和较为深入 的研讨,达成了广泛戆共识,双方都为合作办学徽了大量靛准备工作,现已据了纛属学生,各项王俸进展 顺利。为了降低学生在美学习费用,美方还为学生提供一定数额的奖学金,从经济上帮助学生完成学业。 所有这一切都为中美合作办学剑造了必要的前提,奠定了坚实的基础。 美国是世爨上具鸯先进制造技术的国家之一,与我校会作办学的美国戴顿大学是一所具有悠久的历史 的综合性大学,不仅具有先进的管理理念和管理经验,而恩具有先进的设备,一流的师资,严格的考核标 准。与他{}】的合作,一方面,可以学习培养应翅接术型人才魏国际先遽的教育理念与教育模式,探索建立 一条具有中国特色的培养技术应用型人才的道路;另~方面,可以发挥双方各自的办学优势和特色,全面提 高我们所绪养人才的质量,培养一批与篱际壳进科技水平接轨的理工科高科技紧缺人才,满足将上海建成 43 强春露等:孛舞会作培养羲‘壤工程疲用型天方戆实践与探索 国际经济、金融、贸易和航运“四个中心”的国际大都市对高素质的理工科高科技人才的需求,促进上海 经济建设朝社会发展,适应国内以及国隧人才市场对制造技术人才的需求,为该专业的发展提供社会认可 度和更大豹空问;焉者,可以改善我襄豫孽办学条件,减轻我们嚣翦在实践环节上的部分蘧力,

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