试论如何提高小学语文教育质量.pdfVIP

学羁2鲎015塞耳堑第3窒期一 擎 教学反思 试论如何提高小学语文教育质量 王燕舞 (河北省青龙满族 自治县第一实验小学 066500) 语文课程标准明确指出：语文是最重要的 赛，比如进行朗诵比赛 ．最后获胜的小组可以 习惯上下工夫 这样不仅仅能够提高学生的学 交际、交流工具，是人类文化的重要组成部分．． 获得奖励．这样可以激发学生的兴趣 提高学 习水平和学习质量．也能够提高自己的教学水 语文的教育教学质量是语文学科的生命线．也 生学习语文的积极主动性．． 平和教育效率 这样一举两得的事情．何乐而 是教育系统中的一个永恒主题．在小学的整个 二、打牢语文基础．为以后的语文教学作 不为呢?那么，要想培养学生良好的学习习惯． 教育教学过程巾都是至关重要的 所以．要切 铺垫 具体的应该怎么样去做呢?以下是我的几点建 实加强小学语文的教育教学．提高小学语文教 语文是一门基础性的科 目．对于小学语文 议和意见 育教学的质量和效率．提高小学生对语文学科 来说更是如此 对于小学语文的教学来说．我 (一)要从细节做起．坚持到底 的综合素质。作为小学语文教师．我们一定要 们应该更加重视、对于小学阶段的学生来说． 在新课程标准下．要想培养学生良好的学 尽自己最大努力来提高小学语文教育的教学 无论是在年龄还是思想上都是不尽成熟的．对 习习惯，就必须要从细节做起 比如．小到学生 质量 因为这是每一位教育教学工作者义不 于问题的思考也是不够深刻的 所以．这时候 在学习时的坐姿．读书时的姿势．写作业时的 容辞的职责和任务。那么，作为小学语文教师． 我们教师就应该发挥出应有的作用．帮助小学 姿势．回答问题的语调和动作行为方式 ．细的 我们怎么做才能够有效提高语文教育教学的 生提高对于语文的重视．重视好这一门基础性 小节做好．就会养成 良好的学习习惯 注重了 质量呢?我结合自己多年的教育教学经验和 科 目的学习 语文的基础性是表现在多个方面 小细节．最重要的关键还是要能够持之以恒． 对语文教育教学的研究与分析．总结出以下几 的．语文也是我们 日常生活中必须用到的．我 坚持到底 因为习惯是要经过反反复复练习． 点经验和建议 们说的话、我们写的字都是与语文有着密切的 慢慢而形成的，久而久之就会变成 自动化的、 一 、 激发学生兴趣。提高学生对学习语文 关系 语文也是其他科目的基础．凡是与文字 很 自然的一种行为动作 良好的学习习惯不是 的积极性 性相关的课程都是有语文有着相应的关系的 一 朝一夕就能够培养出来的．任何事物的形成 众所周知，“兴趣是最好的老师”在实施 所以．我们应该重视语文的基础教学 ．同时对 都是需要一个阶段或者过程 要想培养良好的 小学语文教育教学时．要想提高小学语文的 于各种各样的考试来说语文都有着相对比较 学习习惯，就需要不断地强化，反反复复练习， 教育教学质量．教师必须先要激发小学生对 大的比重．中考和高考都是如此。所以．现在打 持之以恒的渗透 久而久之．学生良好的学习 学习语文的兴趣。因为有了兴趣 ，学生才会产 好语文的基础．对于今后下一步语文的学习是 习惯责任就会形成了 生动力。在心理学中，兴趣是～种心理倾向． 有着重要的、积极的铺垫作用。怎样更好地帮 (二)要养成学生在课堂45分钟上要效率 是学生学习语文动机中最活跃和最现实的因 助小学生打好语文的基础呢?教师可以这样 的习惯 素。小学生的心理特征明显．他们对一切的事 做：首先注重基础知识的学习。对于小学生来 45分钟的课堂教学非常重要．．因此．小学 物都存在强烈的好奇心和求知欲．对教育教 说 ．语文的学习主要是字词的主要学习．所以 语文教师要重视起课堂教学来 教师应要求学 学活动中进行的小游戏 、小活动、小