- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
是创建 “五型’’班组的有效途径
◎ 陈仕兵 张渊 杨鹏 刘瑞轩
塔里木油 田建设工程有 限责任 工作作为一项系统工程 ,统筹安排 础 强弱进行评f~ah队,将基础条件
公司是隶属于塔里木油 田的大型生 好各班组创建进程 ,将各班组的生 非常好 的激 光钢构工程部激光加
产辅助企业 ,业务涵盖化学助剂、泥 产 、经营、管理及稳定等工作有机 工 中心和化 学助剂厂采油助剂车
浆技术服务、激光钢构 、道路养护 融入 到创建工作 中。针对不 同班组 间两个班组定位为公司创建试点,
与绿化等。近年来 ,公司市场工作 的 自身特 点 ,实施分类指导 、分步 力争在半年 时 间 内建 成标 杆 ;把
量、产值大幅度提升 ,各项费用有效 实施 ,不搞一刀切 、齐步走 。 化学助剂实验室和激光钢构工程
控制 ,其 中一个很重要 的原因就是 一 是 因地制宜 ,对症下药 。在 部轻板厂、广告与印刷激光照排车
采取 “因地制宜、分类指导、左右联 进行思想摸底 的基础上 ,结合公司 间等三个员工素质较高、软硬件改
动、全 员参与、试点培育、全面推开” 实 际,对创 建单元进 行 了明确 界 造任务相对 较轻 的班组作为公司
的创建方法,强化 了 “五型”班组建 定 ,既没有将公司下属 的各厂作为 第二批重点帮扶创建对象 ,其余的
设 。经过这些年的探索与实践,塔里 班组 ,也没有把各厂 的 “自然班组 十几个班组 则借鉴试点和其它班
木油建人深刻地认识到 :企业所有 作为创建单元 ,而是将班组界定为 组创建经验 ,自行逐渐开展创建工
工作最终都要落脚到班组这个终端 , “有相对 固定 的工作场所 、从事具 作 。发动各基层单位 自己 “量身订
而班组情况千差万别 ,没有 区别就 体 的生产经营、能相对独立经营核 做 ”制定实施细则 ,由员工大会讨
没有政策 ,“五型 ”班组建设就不会 算 的基层组织 ,及 时纠正 了干部 论后提交公司创建领导小组审定,
收到成效 。我们的具体做法是 : 员工在班组概念上 的认识偏差 ,为 基层单位具体组织实施 。
创建工作 的 良好 开端消 除 了思想 二是左右联动 ,集 思广益 。五
阻碍 。公司针对化学助剂 、泥浆技 型班组创建活动和行军打仗一样 ,
一 , 坚持因地制宜 分类
术服务 、激光钢构、道路养护与绿 需要 团结作 战、坚定不移 。而 团结
指导 ,在提升班组整体
化 、广告与印刷等各业务单位下属 作 战、坚定不移 的前提 是全 员认
水平上下功夫
班组所处 的不 同环境 、不 同任务 、 识要统一 。认识不统一 ,创建工作
公司坚持把创建 “五型 ”班组 员工素质不 同状况等实际,按照基 就 无法顺利进行 。群众 的智慧是
一omZ.=;簿一
不竭 的源泉 ,只有全员参与 ,才 能 基层建设办公室领导到现场指导创 点 内容 ,狠抓执行力建设 ,通过 多
积聚大家 的智慧 ,激发员工 的创造 建工作 ;由油 田基层管理办公室牵 年 习惯形成了交接班上 的 “班组安
活力 。为 了帮助班组找准创建工作 头 ,公司领 导带 队,组织公司班组 全一刻钟 、巡检上的 “节约在我身
的薄弱点和切入 点 ,公司组织基层 长 、党支部书记 到物资采办事业部 边”等做法 ,有效带动 了学习型、和
各班组长到试点单位找差距 、出思 生产服务 中心进行观摩学习,有效 谐型班组建设。激光加工 中心则根
路 、定措施 ,集 中把脉 ,共 同会诊 , 地开阔了创建工作视野 ,活跃 了创 据 自己科技和学习特色 ,从 “学习
现场点评 。“众人拾柴火焰高 ”,经 建工作思路 ,推动了 “五型”班组创 型 ”建设入手 ,大力开展导师带徒
过大胆暴露 问题 ,充分收集 良方妙 建整体水平的提高。 活动 ,开创 了 “一带多、老带新、新
计 ,使思想火花产生碰撞 ,为创建
文档评论(0)