译林版四年级英语第一单元教案.docVIP

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译林版四年级英语第一单元教案.doc

4A英语科第一单元教学计划 教 材 简 析 本单元是一个单元,要求学生能够在一定的情景下正确运用已学的句型进行交际,从而对已学英语知识做出进一步的深入与拓展。 教 学 要 求 1.能四会句型I like--- I don’t like--- Do you like---?Yes, I do./ No, I don’t. 2.四会单词 like, dog, cat, panda, horse, tiger. 3.三会animal, cute, fat,elephant, lion, monkey, have 4.能诵读Little monkey 5. 能听懂、会说字母g在单词中的读音,且发音正确。 教 学 进 度 教学内容 课时数 起止日期 备 注 课题 练习 Unit1 6 Revision 1 课题:  Unit1 I like dogs                 上课时间:    总 7 课时   第 1 课时    教学目标 1. 能初步听懂、会读、会拼写单词cat, dog, elephant, horse, lion, monkey, panda, tiger 2. 能听懂、会说、会读、会运用句型Do you like…?并且会用Yes, I do.和No,I don’t 来回答。 教学重难点 能听懂、会说、会读、会运用句型Do you like…?并且会用Yes, I do.和No,I don’t 来回答。 教具学具 磁带、录音机、教学挂图 教学过程 诊断调整 Step 1 Warm up 1.Let’s sing : Old Macdonald has a farm What animals are on the farm? What other animals are on the farm? 2.Play a game: Yes or no Are they on the farm, too? Do you like them? (通过游戏学习各种动物cat ,dog, monkey, lion, panda, tiger, bear等,拓宽学生的知识面。)Step 2 Presentation A.出示课文第一幅图片. 1.Let’s talk a. Are they on the farm? b. Who are they ? And where are they?B.watch the cartoon: 1.What are they going to talk about? They are talking about toy animals. 揭示课题: toy animals 3.Try to say B. Listen and tick 1.Listen to the tape and tick what they are talking about.(听录音,勾出他们谈论的动物。) Check the answers: cats , dogs, pandas C. Read and find 1,Read the story, find out their favourite animals. 自读故事,找出各自喜欢的动物 Yang Ling says I like cats. Su Hai and Liu Tao says We like dogs. Mike says I like pandas (学生初步感知like后面跟可数名词的复数形式) 2,Try to say a,圈出like后面的名词,提醒学生用名词复数形式, 关注读音的变化。 b,第四幅回答问题: Why does Mike like pandas? Because they are cute and fat. 教授单词cute(可爱的,机灵的) fat cat at, 让学生自己拼读单词。 3,Read Story time a.注意语音语调,播放录音,学生跟读 b, Happy Animal Family: Do you like them? Talk about the animals. 和你的伙伴们谈一谈你喜欢或不喜欢的动物吧!Step 4 Homework 听磁带,有感情地模仿熟读课文并尝试背诵。1.能熟练掌握八个动物类单词及其复数形式,注意复数形式的读音 2.能熟练运用句型Do you like…?并且会用Yes, I do.和No,I don’t 来回答。 3.能明白

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