高校社会主义核心价值体系教育的网络传播模式研究.pdfVIP

职业教育 高校社会主义核心价值体系教育的 网络传播模式研究 李永飞 （河北大学研究生学院，河北 保定 071000 ） 【摘 要】党的十七大指出，要大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。高校自身 的属性和功能决定了必须建立长效的传播机制，旗帜鲜明地宣扬社会主义核心价值体系。网络传播是高校社会主义核心价值体系 宣传不可或缺的方式，是促进高校社会主义核心价值体系宣传有效性的重要保障。 【关键词】高校；社会主义核心价值体系；网络传播；网络平台 网络作为一种新型媒体，已经渗透到大学生生活的方方面 义核心价值体系的相关内容进行沟通交流，这样不仅能让大学 面，影响着大学生的世界观人生观和价值观，同时对高校社会 生真正理解并掌握好社会主义核心价值体系，提高社会主义核 主义核心价值体系宣传提供了一个难得的机遇。所谓高校社会 心价值体系宣传的有效性，而且有利于高校随时把握学生学习 主义核心价值体系宣传网络平台是指，在网络背景下，高校以 社会主义核心价值体系的动态。 现代网络技术及网络媒介等为中介来传播、普及社会主义核心 二、高校社会主义核心价值体系宣传网络平台建设的主要 价值体系的载体。社会主义核心价值体系宣传网络平台的构 依据 建，能丰富社会主义核心价值体系的宣传方式拓展宣传渠道， 首先，是社会主义核心价值体系本质的要求。社会主义核 增强社会主义核心价值体系的吸引力，强化社会主义核心价值 心价值体系是社会主义意识形态最重要的部分，党的十六届六 体系的渗透性，提高社会主义核心价值体系宣传的时效性。 中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，指出： 一、高校社会主义核心价值体系宣传网络平台的重要性 “马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主 网络平台是信息时代一种崭新的宣传方式和途径，是对传 义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主 统宣传方式的重大突破变革及创新。网络平台的构建，在高校 义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容”。青年大学 社会主义核心价值体系宣传工作中有着举足轻重的地位，主要 生作为广大人民群众中的特殊群体，他们思维活跃，接受新鲜 表现在以下两个方面：首先，网络平台已成为高校社会主义核 事物的能力强，特别是网络这一新兴媒体更是对他们具有强大 心价值体系宣传不可或缺的方式。网络作为一种新兴媒体，有 的吸引力。所以，从社会主义核心价值体系的本质来看，在当前 着不同于传统媒体的强大优势，因此它不仅被个人企业政府等 的社会背景下构建网络平台不失为一种有效的途径。其次，是 利用，而且在高校思想政治教育工作中发挥着重要作用。如 网络平台本身有着不可比拟的优越性与传统的宣传平台相比 1998 年清华大学汽车工程系汽 71 班的党课学习小组制作了一 较，网络平台的优势具体表现在以下几个方面：一是突破了时 个理论学习的网页，起名为 《红色网站》，并将网站的宗旨定为 空的限制。传统的宣传平台受到了时空师资和教育设施等条件 “宗马列之说、承毛邓之学、怀寰宇之心、励报国之志”。“红色网 的制约，而网络平台的信息传输量巨大，高校大学生的生活逐 站”的成功创办吹响了北京乃至全国高校建立网络宣传教育工 步网络化，绝大部分学生会经常活跃于网络世界，可以弥补传 作的先锋和号角，此后在全国各地迅速建立了 200 多家类似的 统宣传的不足。二是体现了宣传形式的多样化。网络平台可以 “红色”站点。这一系列红色主题网站的建立，不仅推动了高校 通过文字图片音频视频等多种形式来展现和传播，图文并茂， 思想政治教育工作的有效开展，而且成为当前高校传播社会主 这样更容易吸引大学生的眼球，给他们留下更加深刻的印象。 义核心价值体系的重要载体。其次，是网络平台是加强高校社