高中物理必修一第二章匀变速直线运动的研究复习.docVIP

高中物理必修一第二章匀变速直线运动的研究复习.doc

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第二章:探究匀变速直线运动规律 一、知识回顾 1.匀变速运动的基本公式: , 。 导出公式: , = ,ΔX= 2.自由落体运动:物体仅在 的作用下,从 开始下落的运动。 3.自由落体运动的基本公式: , 。 导出公式: , = 。 4.竖直上抛运动的基本公式: , 。 基本考点整理 考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理考点二:对运动图象的理解及应用 研究运动图象 从图象识别物体的运动性质 能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义 能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 能说明图象上任一点的物理意义 -t图象和v—t图象的比较 如图所示是形状一样的图线在-t图象和v—t图象中, -t图象 v—t图象 ①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度) ①表示物体做匀加速直线运动() ②表示物体静止 ②表示物体做匀速直线运动 ③表示物体向反方向做匀速直线运动 ③表示物体做匀减速直线运动 交点的纵坐标表示三个运动的支点相遇时 的位移 交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速 度 t1时间内物体位移为1 t1时刻物体速度为v1(图中阴影部分面积表 示质点在0~t1时间内的位移) 考点三:追及和相遇问题 1.“追及”、“相遇”的特征 “追及”的主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置。 两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时,两物体的速度恰好相同。 2.解“追及”、“相遇”问题的思路 (1)根据对两物体的运动过程分析,画出物体运动示意图 (2)根据两物体的运动性质,分别列出两个物体的位移方程,注意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中 (3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程 (4)联立方程求解 分析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题 抓住一个条件:是两物体的速度满足的临界条件。如两物体距离最大、最小,恰好追上或恰好追不上等;两个关系:是时间关系和位移关系。 若被追赶的物体做匀减速运动,注意在追上前,该物体是否已经停止运动 解决“追及”、“相遇”问题的方法 数学方法:列出方程,利用二次函数求极值的方法求解 物理方法:即通过对物理情景和物理过程的分析,找到临界状态和临界条件,然后列出方程求解 考点四:纸带问题的分析 判断物体的运动性质 根据匀速直线运动特点x=vt,若纸带上各相邻的点的间隔相等,则可判断物体做匀速直线运动。 由匀变速直线运动的推论,若所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移之差相等,则说明物体做匀变速直线运动。 求加速度 逐差法 (2)v—t图象法 利用匀变速直线运动的一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论,求出各点的瞬时速度,建立直角坐标系(v—t图象),然后进行描点连线,求出图线的斜率k=a. C.9.2m/s D.10.0m/s 一物体做匀变速直线运动,初速度为2m/s,加速度大小为1m/s2,则经过1s后,其末速度大小 ( ) A、一定为3m/s B、一定为1m/s C、可能为1m/s D、不可能为1m/s 某物体做匀加速直线运动,加速度大小为0.6m/s2,,那么在任意1s 内( ) 物体的末速度一定等于初速度的0.6倍, 此物体任意1s的初速度一定比前1s的末速度大0.6m/s C、 此物体在每1s内的速度变化为0.6m/s D、此物体在任意1s内的末速度一定比初速度大0.6m/s 4、甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的v-t图中(如图),直线a、b分别描述了甲乙两车在0-20 s的运动情况。关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是A.在0-10 s内两车逐渐靠近 B在10-20 s内两车逐渐 C.在5-15 s内两车的位移相等 D在t=10 s时两车在公路上相遇 ( ) A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动 B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同 D.物体做自由落体运动位移与时间的二次方成正比 6、物体A、B的s-t图像如图所示,由右图可知 ( ) A.从第3s起,两物体运动方向相同,且vAvB B.两物体

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