日语格助词“に”和“で”的用法和区别.pdfVIP

Il2lI2I2iIiiil-2· 。。。。。。．。 学 术 论 坛 日语格助词 『j和 -『j的用法和区别 王睿来 (长江大学外国语学院日语系 湖北荆州 434023) 摘 要：格助词 “c=”和 “ ”在 日语当中使用十分频繁 ，在实际运用时也容易混淆，可以说这两个格助词是El语学习的难点之一。 为此 ，本文将对二者的用法和区别进行总结和分析，以期 日语学习者能够正确地理解和运用。 关键词：格助词 用法 区别 中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1672--3791(2008)1l(b)一0178—01 日语属于粘着语 ，粘着语的主要特征 ⑦苘觏 ：【相裟 L，【a 圭 L， j。(和父 寸。(El本最长的河是信浓JlI。) 表现为通过粘着在词语之后 的助词来表现 母商量一 下。) ② El本 忙来 【加 岛今El 6 j 一 其语法关系或语法意义 。日语的助词包括 1．10表示动作 、行为的目的 年 二【 9主亨。(到今天来 日本正好一年。) 格助词、并列助词、接续助词、提示助词、 例如 ：① 日曜 日工一，{一一贾0物 副助词和终助词 。在格助词 当中，“c： 和 行 主L，危。(星期天去超市买东西 了。) 3 “=【”和 “”的区别辨析 “ ”出现频率高 ，使用范 围广 ，是 日语学 ②寮一本 啻取 9 戾 9圭L，危。(回宿 3．1 “”表示人、事物、动作行为结果存 习的难点之一。下面本文将就 “忙 和 “” 舍去拿书了。) 在的场所，“”表示动作 作用进行的场所 的用法和区别进行总结分析。 1．11表示动作 、行为的到达点 例如 ：①部屋汇机 南 9圭亨。(房 间里 例如 ：① 日本 着 L 与亍 (鼋 L， 有桌子 。) 1 “二【”的基本用法 c 芒L。(到了 日本马上给我打 电话 。) ②部屋忙机 啻置L 【南 9圭寸。(房间 1．1表示人、事物、动作行为结果存在的场所 ②母 ci瞵0部 屋 c：行 芒圭L， 。(妈妈 里放着桌子 。) 例如 ：①学生 {i教室 L圭于。(学生在 去隔壁的房间了。) ③部屋(机 啻作 9主寸。(在房 间里做 教室。) 桌子 。) ②机 ：【本 南 9圭亨。(桌子上有书。) 2 “”的基本用法 3．2 “c：”表示情感、能力、好恶拥有的主 ③田中芑尢ciJC企画 二【勤 曲(L，圭 2．I表示动作、行为进行的场所 体 ，“C”则表示机构 团体行为的主体 于。(田中在 Jc策划公司工作。) 例如 ：①每 日、私 仕食堂 食 圭寸。 例如 ：①私 ：【法 乇0髑题 ．c．芎圭世 1．2表示动作 、行为的主体 (我每 天在 食堂吃饭 。) 尢。(那个问题 我不会 。) 例如 ：①私 忙 法南 0氮持 与 c} ②吵一 冰L L圭寸。(在游泳池 ②政 府 法 二l札 童重视 L，C L 圭于。 分加 9圭寸。(我很 了解你的心情 。) 里游泳 。) (政府很重视此事 。) ②先生 汇招变 幻 9 L乏 何 上 2．2表示动作 、行为的主体 3．3 “(二”表示心理、生理等内