考试的研究领域高频被引论文的文献计量学分析——基于《中国的考试》20042013年刊载论文.pdfVIP

教育与考试2014年 第 4期 哼 f锰 矗‘t ●考试理论与实践 考试研究领域高频被引论文的文献计量学分析 基于 《中国考试~2004 2013年刊载论文 陈 睿 摘 要 ：论文以 《中国考试))2004--2013年刊发的高频被引论文为样本，分析考试研究领域高频被引论文 的特征 。研究结果显示，考试研究高频被引论文的引证高峰在其刊发后的5至8年；考试研究的力量薄弱；在 考试理论研究方面高等院校比考试机构具有较大优势；考试研究的内容反映了不同时期考试改革的一些热 点问题 ，但研究的深度不够；考试研究的基金支持力度不够。据此 ，考试应加强基础理论研究，应针对我国教 育和考试改革的热点问题开展深层次研究，考试机构应努力培养 自己的研究队伍 ，同时应积极在高等院校和 研究机构中发展考试研究的人员队伍，国家应加强对考试研究的基金支持力度。 关键词 ：考试研 究；高频被引论文；文献计量 学 考试 ，作为评定个体差异的工具 ，在我国起源很 被引频次是衡量论文水平和质量的一个重要指 早 ，但是对考试的研究，我 国却远落后于西方国家 。 标 ，高频被引论文的学术特征明显 ，可以较好地反映 2O世纪80年代末至90年代初 ，我国的考试研究开始 一 个时间跨度 内学术研究的热点和发展方向。因此 ， 起步。近10年来 ，考试研究领域研究成果凸显。《中国 本文重点关注 《中国考试))2004--2013年的高频被引 考试》杂志作为国内最早的考试研究专业期刊，自 论文。高频被引论文的确定根据文献计量学 中的普 1991年创刊以来 ，已刊发研究论文数千篇 。2004— 赖斯公式 ，其中M为高频阈值，表示论文被引频次 2006年曾经有高考版 、研究版和 自考专刊 ，其中高考 最高值。[][ 版和 自考专刊刊登的是考试辅导类和试题分析类文 根据普赖斯公式计算2004--2013年 《中国考试》 章 ，本文分析的数据不包括此类文章。本文试 图通 刊载论文的高频阈值 ，以此阈值抽取高频被引论文， 过对这些研究论文进行统计 ，分析近10年来考试领 将论文的相关信息输入Excel文件，建立高频被引论 域的研究特征与研究动态 ，为考试研究和发展提供 文数据库，对数据信息进行统计分析。 科学的量化信息 。 二、高频被引论文统计分析 ～ 、 数据来源与分析方法 根据中国知网的检索结果，2004--2013年 《中国 本研究数据来 自中国知 网(www．cnki．net)，在期 考试》共计载文1686篇，总被引频次2661次，篇均被 刊高级检索条件 “来源期刊”中输入 “中国考试 ”，得 引频次1．58次。删除征稿启事 、广告、资讯 、会议报 ~]12004--2013年 《中国考试》刊载论文 ，数据查询截 道 、考试辅导等类载文共计355篇 ，篇均被引频次增 止 日期为2014年2月10日。 加到2．0次。 作者简介：陈睿 ，女，北京人 ，教育部考试 中心副研究员，主要研究方向为教育考试 (北京 100084) · 24 · !兰蔓 教育与考试 0如幽 1331篇研究论文 中，被引论文768篇，被引率 考改革进行 了理性思考，提出了改革的构想，从而产 58％。被引论文的最高频次是44次 ，按照前述普赖斯 生 了高质量 的研