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厦糯 融A—N一(F;AZ—-II一1J—IN-一..一一一一一….物理
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再由sl—vaT+÷n 求得 7JA一1m/s.
(3)用平均速度求解 :
设物体通过A,B,C三点的速度分别为 ^,口B, ,则有
+UB l VB+ VC 2 VA+OC + s2
一 一 l
一
2 T ’ 2 T ’ 2 2T
解得 VA=1m /s,VB=11m/s,OC一21m/s
故加速度为n一; 一 m/S2—2.聱m/s2.
(4)用推论公式求解:
由s2一s1一aT2,即 64—24一a×4
解得 a一2.5m/s
代入sI=vAT+÷aT2中,可求得 VA一1m/s.
黄传立 这种方法不仅能更牢固地掌握和运用所学知识,而且通
跳出一题海一孵 掂 过 “~题多解”,分析 比较 ,能够寻找解题的最佳途径和方
物理学习,做题是相当重要的环节,它的重要性仅次于听
课 ,一位科学家说过 “如果不做足够数量 的习题 ,那好 比入宝 法,培养 自己的创造性思维能力.适当增加一些 “一题多解”
山而空返”,通过做题,可以巩固课堂上所学的知识,加深对物 的练习题 ,对巩固知识,增强解题能力,提高学 习成绩大有
益处.
理概念、规律 、公式的理解,进一步掌握解题方法和解题规律.
但 “题”如烟海,复习书数不胜数,而学生的学习时间有限,怎
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