论高校学院资料室与教学科研工作的关系.pdfVIP

维普资讯 2008年9月 《新疆师范大学学报》(哲学社会科学版) Sep．，2008 第 29卷 第 3期 JournalofXinjingNormalUniversity(SocialSciences) Vo1．29，No．3 论高校学院资料室与教学科研工作的关系 刘 微 ，李 静 (g／疆师范大学 外 国语学 院，新疆 乌鲁木齐 830054) 摘 要：在新形势下，高校学院资料室要重新审视 自己的功能定位，探索、挖掘 自己的潜能，通过基本职能的深 化与扩展 ，不断把优化服务提升到一个新的水平 ，为高校学院资料室长远发展确定明确的方向，奠定坚实的基础 ．使 其真正 能为高校学院组织教学进行科研做好服务工作 。 关键词：高校资料室；职能；深化；扩展 中图分类号：(；256．1 文献标识码：A 文章编号：1005—9245(2008)03—0142—03 高校 学 院的教 师承担 着 教学 和科 研 的重 任 ．做 体 。高校学 院资料 室 的服务 x-J象 主要 是学 院各学科 好 他 们 x-J文献 信 息 需求 的服 务 工 作 是高校 学 院资 的教师 、研究生 以及 即将 毕业 撰写论 文 的本科 生 。 料室 的基本 职 能 。 按 照 以往 的观念 ：高 校学 院资料 室 的基 本 职 能 随着教 育体 制 的深 化 改革 和教 育 、科研 水 平 的 主 要 是保 存 、管 理 、借 阅学 院 的文献 、信 息 资料 。是 不断 提 高 ，高校 学 院资料 室 基本 职 能 的 内涵与 外延 学 院教学 的辅助 机构 。资料室 工作人 员是 教学辅 助 都发 生 着变 化 ，其传 统 理念 的内涵 在延 伸 、扩 展 ，一 人 员 ，它们 在 教学 科研 活动 中一 直处 于从 属 地位 。 些新 的内涵 逐渐 加入 进 来 ．这种 内涵 的延伸 和 新 的 随着 高 校教 育 体制 和 高校 教育 水 平 的不断 提 高 ，高 内涵 的加 入 是 高 校 学 院 资料 室 基 本 职 能 的深 化 与 校 学 院 资料 室 的基 本职 能 也在 深 化和 扩展 ，它 由教 扩 展 ，笔者)A--个方 面对 其作 一些 初步 的探讨 。 学 、科 研 的二 线 服 务 向 参与 教学 、科 研 转变 ：从 对 教 学 、科 研 的 间接 参 与 向直接 参 与 转变 ；它 已 由教学 一 、 职能的共性和区别与服务的特点及 科 研 的从 属地 位 转变 为 学 院教学 、科 研体 系 的重要 需求 部分 。 (二 )高校 图 书馆 与 学 院 资 料 室 服 务对 象 的差 (一 )高 校 学 院资 料室 与 高校 图书 馆 在 资 源 与 异 ，形 成 了它们 对 文献 信 息 资源 的需 求不 尽 相 同 ， 基本 职能方 面既有 共性 又存 在一定 区别 。高 校 图书 高校 学 院资 料 室 服 务 X-J象 x-J文献 信 息 资 源 的需求 馆 的本质 是 收集 、加 工 、整理 、保 存 并传 递 文献 信息 可 以概 括 为 四个方 面 ： 资 源 的特 定 场所 ，它 大 多从 事 的是 管理 工作 和 内部 1．教 师进 行 教学需 要 的有 关文献 信 息 。高校 学 业