高校艺术素养教育是构建和谐河北的重要内容.pdfVIP

文化建设论坛 I!}和谐涮匕 的重要内容 张伟1耿小博2杜友君3张全芬4 (河北大学艺术学院 河北保定071000) 【摘要】构建“和谐河北”是目前我省的重要任务，而构建和谐文化则是这个大主题下的关键内容。本文从素质教育方面论证了二者的紧 密关系，提出高校艺术素养教育是构建“和谐河北”的重要内容。 【关键词】和谐艺术教育 “h栅omomH出ei ah咖olliomcIllm他is山edl彻eofd ^bstracts：consmIc血g “is孤inlpo比mttask“oⅢp埘vincc．AndbuiIdi】【19 m勾or me demom锄船dtlle isdle “Imnolliom k吖e擎mellB．T地越ide矗Dmquality“cducation clo∞rehdon蛳∞quali哆educationcoⅡe萨ArtbIl她 content． Heb西h∞证ce，”mciⅡ带ortant edu谢on Key帅rd8：h蜘oIlio哪Art 省委六届八次全会提出的构建“和谐河北”的重大任务，应 通不同专业的壁垒，在拓宽大学生视野的同时培养了创造力。 当从人与人、人与社会、人与自然三个方面去理解和认识“和谐 另外，艺术素养教育还有利于大学生集中精力，在轻松愉快中 河北”，即我们所要构建的“和谐河北”， 就是在以胡锦涛为 解决难题。我们通常提到的“乐学”是在重视广大大学生有限发 总书记的党中央和省委的坚强领导之下，以河北的经济建设、政 展的潜在性前提下，通过创造学生学习兴趣的环境，培养大学生成 治建设、文化建设、社会建设和党的建设为重要支撑，全体社会 功的心理，发展自我学习的内部机制，帮助大学生取得成功。兴趣 成员各得其所、各尽其能，社会各个阶层相互促进、共同发展， 是一种心理状态，是引起和维持注意的一种重要的内部因素。对 人与自然协调共存、和谐相处的社会。和谐文化是和谐社会的灵 感兴趣的事物，总是会主动愉快地去接受它、研究它。以兴趣入 魂，构建和谐河北，必须大力推进我省文化建设，培育和谐文化 手进行艺术教育能使大学生产生乐学，创造成功的心理，产生主动 与新时期河北人文精神。我们的教育事业担负着崇高历史使命， 学习的因素，特别是面对非艺术类大学生，在艺术方面培养学生的 学校实施全面的素质教育，就是从这个历史使命的高度上提出来 成功心理更为重要。艺术教育中欢乐、宽松的教学气氛可以激发 的。 大学生内在的自发力，产生主动学习的精神，教师可以运用各种技 艺术素养教育作为素质教育的重要组成部分越来越受到人们 巧唤起大学生的学习兴趣。 重视，艺术素养教育对于人心灵的塑造、情感的激发、审美能力 2、“和谐河北”为艺术素养教育提供基础优势 的培养和人的精神世界的和谐起到重要的作用，因此，艺术素养 河北是文化底蕴十分深厚的省份，拥有许多历史文化脉系， 教育对于学生的未来发展与品格塑造具有十分重要的意义。科学 出现过许多历史文化名人，艺术作品及军事设施，发生过许多重 发展观为我国艺术素养教育奠定了理论基础并指明了发展方向。 大的历史事件。在此丰厚的历史积淀上构建”和谐河北’，拥有诸 中共十六届五中全会提出的科学发展观是以人为本，坚持全面、 多得天独厚的便利条件。 协调、可持续发展的战略思想。以人为本是科学发展观的本质和 环京津和环渤海的区位，为构建和谐河北提供了全方位对 核心。以人为本就是逐步满足人的多层次需要和实现人的全面发 内对外开放加快发展的有利条件。充分利用“两环”优势，构筑 展，艺术素养与艺术教育是其中一个重要内容。艺术教育对于人 我省全方位对内对外开放格局，充分利用国外自然资源和文化资 的想象力和创造力的培养是其它教育所难以替代的。而“和谐河 源