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2007年6月 第2篇 教学方法与教学手段及课程体系设置研究 195
不断获得学习成功机会为主要原则，以引导学生走自学之路为主要方法，以培养学生学习兴趣
为主要手段，以鼓励创新精神，培养创造能力为教学思想的核心。
岩土课程的内容很多，相对较枯燥，为提高学生的自主性学习，教师可在第一节课讲授由
于勘察、基础等处理不当所造成的工程事故，让学生重视该门课的学习；在课堂教学中要做到：
(1)以发展学生智力、培养学生能力为出发点；
(2)重视对学生学习方法的指导；
(3)充分发挥教师的主导作用，调动学生学习的积极性；
(4)注意与学生的生理、心理发展相适应}
(5)智力因素与非智力因素密切结合统一于教学活动之中。
5结束语
教学是一门艺术、学问，如何在有限的教学学时中让学生学到尽可能多的知识，是摆在我
们每位教师面前的难题。如何讲授好岩土课程，欢迎各位同行共同探讨。
“岩土工程”教学方式探讨
作者： 王瑞芳
作者单位： 武汉科技大学城市建设学院土木工程系,武汉 430070
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引用本文格式：王瑞芳 “岩土工程”教学方式探讨[会议论文] 2007
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