主位推进理论指导下语篇分析.pdfVIP

2010 年10 月 黑 河 学 刊 Oct.2010 总第158 期 第10 期 Heihe Journal Serial No．158 No．10 主位推进理论指导下的语篇分析 陈红美 （淮阴工学院外国语学院，江苏 淮安 223003） 【摘 要】 主位推进理论是系统功能语法中语篇功能的重要组成部分。在主位推进理论指导下对具体语篇 进行分析，旨在帮助读者把握语篇的整体结构，了解作者的写作目的、写作思路和行文顺序，从而更好地理解语 篇。 【关键词】 主位；述位；主位推进；主位推进模式 【中图分类号】 H059 【文献标识码】 A 【文章编号】 1009-3036 （2010）10-0057-03 系统功能学派的代表人物韩理德认为语篇有 2005 ：97）。 三大纯理功能：概念功能、人际功能和语篇功能。 2．主位的分类。韩理德根据“主位在小句中内 大多数句子在体现概念功能的同时也体现人际功 在功能结构”（张雪珠,133），将主位分为三种类 能和语篇功能，而主位推进理论是语篇功能的重 型：单项主位，复项主位和句项主位。胡壮麟 要组成部分。本文试以具体语篇the Loss of Ti－ （2006）则采用了简式主位，多重主位和句式主位 tanic 为例，探讨主位推进理论在篇章分析中的运 三个不同的术语来表达相同的概念。本文参照胡 用。 壮麟给的定义来进一步理解这三种主位类型： 一是，简式主位。简式主位或单项主位指句子 一、主位和述位 中的主位成分只体现一种元功能，如：概念功能、 1.主位和述位的概念。较早提出主位和述位 人际功能、语篇功能的一种（胡壮麟,2006：137）。 概念的是布拉格学派创始人之一马泰修斯，目的 以下例子中的T 表示主位,R 表示述位，主位与述 是为了研究句子中不同成分在语言交际中发挥的 位之间由用斜线切分。例如：The great ship, Ti－ 作用有何不同。研究发现位于句首的成分在交际 tanic, （T）/ sailed for New York from Southamp－ 过程中充当论述的起点。他把这类起点成分称为 ton on April 10th, 1912 （R）. 主位，把其他部分称为述位；并指出：“主位一般表 二是，多重主位。多重主位是由多种功能成分 示已知信息，述位一般表示新信息”（朱永生.严世 构成的主位（胡壮麟,2006：141）。这里的功能指的 清，2005 ：96）。韩理德更加注重句子和语篇中各个 是元功能，如：有的体现概念功能，有的体现人际 成分发挥的语义功能。他认为主位是信息的起点， 功能，有的体现语篇功能。韩理德指出，复项主位 是小句所关心的成分，位于句首的一般是已知信 区别与单项主位在于前者有内部结构，可以进一 息；述位是信息的其余部分，位于句末的一般是新 步划分为语篇主位、人际主位和话题主位，而单项 信息，是句子的信息中心所在。这样他把主位既看 主位中只有话题主位。话题主位可能与语篇主位 作是句子信息的起点，又看作是句子的话题。但 同现，也可能与人际主位同现，也可能三者同时出 是，朱永生和严世清认为：“话题不等于起点。从功 现。例如：On the other hand maybe on a week－ 能上看，话题是小句关心的成分，或者说是小句准 day （T）, / it would be le