美籍诺贝尔奖得主de科学素质探析.pdfVIP

Vo1．35 NO． 4 第35卷第4期 大连理工大学学报 (社会科 学版) ， 2014年 10月 JournalofDalianUniversityofTechnology (SocialSciences) 0ct． 2 O 1 4 美籍诺贝尔奖得主的科学素质探析 李 剑 (中央 民族大学 教育学院，北京 100081) 摘 要 ：文章 以美籍诺贝尔奖获得者为主要研究对象，合理抽取反映顶尖科学家科学素质 的材料 ，并从科学知识、 科学态度和科学能力三个角度分析其科学素质的基本结构。研究表 明：顶尖科学家的知识结构具备广博渊深的知识体 系、洞悉本原的知识 图式 、多学科知识交叉复合 的特征 ；源于兴趣 的探索和求知求真的精神 ，善于坚持 、专注 、严谨 、耐心 、 善于合作等构成 的科学态度 ，以及卓越 的实践操作能力、科学的策略能力、创造性的思维能力等 ，成为科学家们取得世界 公认的重大科学成就 的基础。 关键词 ：诺贝尔奖得主 ；科学素质 ；科学教育 中图分类号 ：G40—012 文献标识码 ：A 文章编号：1008—407X(2014)04—008904 AnalysisoftheScientificLiteracyofNobelPrizeLaureateswithUSA Nationality LlJian (SchoolofEducation，MinzuUniversityofChina，Beijing100081，China) Abstract：ThepaperprovidesrationaIliteratureofshowingscientificliteracyofthetopscientists，takingNobel PrizelaureateswithUSA nationalityastheresearchobjects．From theperspectiveofscientificknowledge，sci- entificattitudesandscientificcapability，thispaperanalysesthebasicstructureofthescientificliteracy．The findingsindicatethatthescientificliteracyofNobelPrizelaureateshassomecertaincommonessencewhichen— ablesthem tohavemadethemajorscientificachievementsacknowledgedintheworld．Itcanbeconcludedthat theirstructureshowsavastscholarshipofknowledgehierarchy，athoroughunderstandingofknowledgesche— maandthemulti—disciplinesofknowledgeintegration，which derivefrom theircuriousexploration，pursuitof knowledgeandtruth，thescientificattitudesofperseverance，devotion，strictness，patience，andcooperation， andtheexcellentabilitiesofpracticaloperation，scientificstrategyandcreativethinking． Keywords：Nobelprizelaureates；scientificliteracy；scienceeducation 近年来，我 国科学界、