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浅谈小学双语课中应如何利用母语优势发挥促进作用
覃善笑
广西来宾市武宣县桐岭镇新龙小学
[摘要]壮语是壮民族的母语，是壮族人民用于思维、表达感情和相互交流的主要交际
工具。壮族地区农村小学也离不开用母语进行教学。
壮文进校实验工作经过10多年来的艰苦探索和不断实践，总结出了一条 “壮汉双语文教
学”的新路子。不仅使学生能学好壮语文，也促进了汉语水平的提高，达到了壮汉兼通的目的，
也符合了自治区壮文指导委员会确立的小学壮文进校实验工作的 “以壮为主，壮汉结合，以壮促
汉，壮汉兼通”的教学原则。因此，在小学壮汉双语文教学中如果能有效地发挥并利用壮语 （母
语）的优势，对我们壮族小学生学习汉语将起到十分重要的促进作用。
[关键词]双语；母语优势；促进作用
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暂也是在进{
i汉语作文，
上文的优势，劣
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