以国家骨干高职院校建设为切入点促进学院科学发展.pdfVIP

中国地质教育 CHINESEGEOLOGICALEDUCATION 201 1 2 0年第4期 鹣质教育研靶分会学术专镌 以国家骨干高职院校建设为切入点 促进学院科学发展 高怀世，徐有华，陈传胜，刘旺生，徐 明 江西应用技术职业学院，江西赣州341000 摘要：江两应用技术职业学院是国土资源行业唯一一所国家骨干示范院校建设单位，为了建设好国家骨干 示范院校和培养更多的国土资源行业高素质高级技能型专门人才，我们进行了有益的探索。论述学院的建设 基础，明确了建设目标及建设重点，提出地学类专业“以项目为导向，三学期、两强化、一对接”的人才培 养模式和制造类专业“以产品为导向，三阶段、三循环、三递进”的人才培养模式。 关键词：国家骨干高职院校；科学发展；高级技能型人才；培养模式 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1006．9372(2010)04．0012-03 一、国家骨干高职院校建设背景 域经济社会与高等职业教育和谐发展。 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规 二、努力创建国家骨干高职院校。促进学院 划纲要(2010-2020年)》，创新高等职业教育办科学发展 学体制机制，深化教育教学改革，提高人才培养 (一)建设基础 质量和办学水平，全面提升服务经济社会发展的 江西应用技术职业学院地处江南宋城、客家 能力，2010年6月1日教育部、财政部联合发布摇篮——江西省赣州市，是一所以地学为特色、 了《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校 工科为主干，工、经、管、文等多专业协调发展 建设计划”实施工作的通知》(教高[2010]8号)，的全日制普通高等学校。建校于1958年，前身是 决定继续推进“国家示范性高等职业院校建设计 江西地质学院(本科)、江西省地质学校、赣州地 划”实施工作，扩大国家重点建设高职院校数量， 质学校、南方工业学校，先后两次被评为国家重 加快高等职业教育改革与发展，全面提高人才培 点中专学校。2002年升格为高等职业技术学院， 养质量和办学水平，更好地发挥高职院校在培养 2009年成为江西省首批省级示范性高等职业院校 高素质高级技能型专门人才，促进就业、改善民 建设单位。 生，构建终身教育体系和建设学习型社会等方面 学院现有国家级教学团队1个、国家教学名 的重要作用。 师1人、国家精品课程2门；“以赛促学”成绩斐 新一轮“国家示范性高等职业院校建设计划” 然，荣获多项全国赛事大奖；在2009年教育部资 实施工作的主要任务是新增100所左右国家骨干 源勘查教学指导委员会举办的全国首届高职高专 高职建设院校；推进地方政府完善政策、加大投 资源勘查类专业技能大赛中囊括所有赛项团体一 入；创新办学体制机制，推进合作办学、合作育 等奖；攀岩运动硕果累累，取得多项世界冠军称 人、合作就业、合作发展，增强办学活力；以提 号，攀岩运动水平誉为“中国第一、世界领先”。 高质量为核心，深化教育教学改革，优化专业结 (二)建设目标 构，加强师资队伍建设，完善质量保障体系，提 学院建设国家骨干院校的建设目标是：以“校 高人才培养质量和办学水平；深化内部管理运行 企合作、工学结合”为主线，建设“两个基地”、 机制改革，增强高职院校服务区域经济社会发展 “