项目撰写市场调查报告.pptVIP

活动组织： （1）事先对学生按照5-6人进行分组。 （2）教师提前布置任务，给予学生搜集和整理资料的时间，并对搜集资料的途径和内容提前进行指导。 （3）学生小组讨论确定调研报告的主题、结构和内容。 （4）每一小组选一代表进行课堂发言，展示报告全文。 （5）教师点评并总结，供学生参考。 课堂活动内容与组织 训练主题：市场调查报告的撰写 训练要求：通过训练，要求学生了解市场调查报告编写的步骤，掌握市场调查报告编写的内容和方法。 训练内容：选择一学生前面所完成的一个调查任务，深入分析编写技巧，遵照市场调查报告的编写程序和格式，撰写市场调查报告。 职业技能训练 主要准备： （1）知识准备，市场调查报告撰写的格式、程序与技巧的相关知识。（2）组织准备，教师提前布置训练任务，并进行分组，推选或指定组长，组长负责本小组的训练安排。 操作步骤： 第一步：梳理市场调查报告的基本知识。 第二步：选择一自己完成得较好的调研项目。 第三步：讨论分析此市场调查报告的主题。 第四步：确定调查报告的格式、结构与内容。 第五步：撰写《**市场调查报告》 成果形式：《**市场调查报告》 职业技能训练  在修改市场调查报告时，首先弄清楚调查报告的主题，领悟调查报告的修改标准，对报告进行修改，具体实施可从以下步骤展开，见下图 任务实施流程 学习任务9.3 修改市场调查报告 明确调查报告的主题 领悟报告修改标准 修改市场调查报告 提交市场调查报告  报告初稿写好后，要专注认真实行修改。写报告，必须要下功夫。自古以来，好文章都要经过屡次修改的，写报告也一样，，尤其是重要的报告，要几经修改。 报告可从以下方面进行修改。 1.观点要明晰，用材恰当，也就是说要用观点来统帅原料，使原料来为观点供职。运用原料要能说明问题，做到原料与观点统一。 2.语句要精粹，交代清楚。用语如果含混不清，含糊其词、词不达意、似是而非，就要进行语言修改。 任务导入 屡次搜检，专注修改 3.主题修改，看主题能否明确，主题论述能否集合，主题发现能否长远。 4.观点修改，修改报告要酌量到观点是否精确，表达有无问题。 5.原料修改，原料是报告的基础，有了精确的观点，还要经过适当的原料呈现进去。 6.结构修改，修改报告的结构，包括全文总体结构的校正，使全文特别精密。 7.措辞精炼，主要是修改不通畅的语句，不规范的字及标点符号。 任务导入 屡次搜检，专注修改 9.3.1修改市场调查报告 1.对初稿进行修改 针对初稿的内容、结构、用词等方面进行多次审核和修改。 2.调查报告易出现问题的情形 1）审核报告的标题是否简洁、明了、富有吸引力并且能揭示调查主题的内容。 2）审核报告主体各部分内容与主题的连贯性如何，有无修改和增减。 3）是否处理好了篇幅和质量关系。 4）资料的取舍是否合理。 5）是否对图表资料作了充分的解释和分析。 6）审核所推断出的结论是否科学，论据是否确凿，审核所提建议是否可行。 7）是否过度使用定量技术。 8）报告的重点是否突出，报告的顺序安排是否得当。 9）语言表述是否做到严谨、简明和通俗。 9.3.2提交市场调查报告 1.以书面方式提交 2.以口头方式提交 例9-11 提交函的写法 尊敬的张总裁，您好： 按照您在2006年2月9日委托书中的要求，我已经完成了对2007年2月A型数码相机市场销售情况的调查分析。现提交标题为“中州公司A型数码相机目标市场销售调查”的报告。该报告的基础是目标市场上1200位已经成为中州公司顾客或对数码相机感兴趣的人的现场访问、问卷调查，在报告中我们进行了详细的描述。本次调查采用了市场营销调查的惯例，并且相信，该报告符合贵公司的限制条件，其结果是可靠且有效的。 我希望您对本次调查的结果（结论和建议）感到满意，并且该结果对贵公司A型数码相机在2007年销售情况有所帮助。如果您有什么问题，请立即与我联系。 致礼！ XX公司总裁 XXX 活动内容： （1）以某一调查报告初稿为例，按照修改的标准，修改市场调查报告。 （2）分析调查报告，查找报告不足之处。 （3）围绕主题，小组讨论确定报告修改意见。 （4）修改报告，为报告定稿。 课堂活动内容与组织 活动组织： （1）事先对学生按照5-6人进行分组。 （2）教师提前布置任务，给予学生选择报告的时间，并对报告查阅进行指导。 （3）学生小组讨论确定调研报告的修改意见。 （4）每一小组选一代表进行课堂发言，展示修改后的报告。 （5）教师点评并总结，供学生参考。 课堂活动内容与组织 训练主题：市场调查报告的修改与提交