物理化学教学中“教”“学”思考.pdfVIP

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2015-08-10 发布于安徽
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物理化学教学中“教”“学”思考.pdf

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2011年10月湖南师范大学自然科学学报 V01．34 of Scienceof JournalNatural HunanNormal 第34卷学术专刊 University Oct．，2011 物理化学教学中“教与“学的思考樊友军‘ (广西师范大学化学化工学院，中国桂林541004) 摘要从3个方面探讨了物理化学教学中“教”与“学”的关系，指出在教学过程中应重视发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，增强学习的动力，培养科学的学习方法和不断学习探究的创新精神．使学生在掌握物理化学基础知识、基本技能的同时，在科研意识和创新能力等方面也有较大的提高．关键词物理化学；教学；学习方法；能力培养中图分类号G652 文献标识码A 文章编号1000-2537(2011)Z1-0181-03 on Considerationand in TeachingLearningPhysicalChemistry Teaching FAN You-jun‘ 0f and Chemical Normal (CollegeChemistry ErIgin∞riIIg，GuangxiUniversity，Guilln541004，China) Abstract The between and in werediscussedfrom relationshipteachinglearningphysicalchemistryteaching three wasindicated the shouldattach tothemainroleof aspects．It that，inteachingprocess，We importance theinterestsin the scientific methodsandinnovativeof students，stimulatinglearning，cultivatinglearning spirits continuous thestudents basic andskills COIl· exploration．Whenacquiredknowledge ofphysicalchemistry，their sciousnessofscientificresearchandinnovationhadbeen ability improvedgreatly． words Key physicalchemistry；teaching；learningmethods；abilitytraining “教是为了达到不需要教”是著名教育家叶圣陶先生教育思想的精髓，它抓住了教学活动中“教”与 “学”这对主要矛盾，指出教师应注重传授学习的思路、方法和态度，使学生养成自己学习的能力，从而达到不需要教的目的…．这一教育思想在