高中生物-神经调节与体液调节的关系学案-新人教版必修3 .docVIP

汶城中学高一（下）生物学案6 第二章 动物和人体生命活动的调节 第3节 神经调节与体液调节的关系 【学习目标】1、简述神经调节和体液调节的特点。说出神经调节与体液调节间的协调关系神经调节与体液调节的协调人体的体温调节与水盐调节的分析。 比较项目 神经调节 体液（激素）调节 举 例 缩手反射 甲状腺激素 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 二、神经调节和体液调节的协调 1、人体的体温调节 （B层）（1）体温相对恒定的原因：机体的 和 保持动态平衡。 （2）产热途径：细胞中 的氧化放能，尤以 、 产热为多。 （3）散热途径： 的蒸发，皮肤内 的散热，其次还有 、 和 等。 （B层）（4）体温调节中枢： 。 （B层）2、人体水盐平衡的调节 （1）参与水盐平衡调节的激素是 ，它的靶细胞是 ，其作用效应是 。 （2）产生渴觉的部位是 。 （3）渗透压感受器位于 。 三、神经调节和体液调节之间的关系： 1、一方面， ，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节（例如：血糖浓度的调节）。 另一方面， （例如：甲状腺分泌的甲状腺激素）。 2、动物的各项生命活动同时受 和 的调节，正是由于这两种调节方式的协调，各器官、系统的活动才能 ，内环境的稳态才得以 。 【课前预习自测】 1．A．B．C．D．A．B．? C．D．1．体液调节与激素调节之间的关系是什么？ 2.试举例说明神经调节和体液调节的特点？ 迁移训练1：在脊椎动物中，只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境改变而迅速发生改变。其中避役是出名的“变色龙”，能在较短时间（小于5分钟）内改变体色，比蛙等变色动物快得多，它变色的机制是( ) A．激素调节 B．神经调节 C．神经—激素调节 D．激素—神经调节 问题探讨二：体温调节 （图解见右图） 1.体温调节的调节方式是 。 2.体温调节中枢位于哪里？效应器有哪些？ 3. 寒冷的环境中，要维持体温的恒定，产热的结构发生什么变化？散热的结构发生什么变化？如果是在炎热的环境中呢？4.寒冷和炎热时的体温调节方式相同吗？ 5.参与体温调节的激素有哪些？ 6.若经测量，某人体温在24h内都处于39℃，则此人在此段时间内产热总量_______ 散热总量(在“”、“”或“＝”中选择) 迁移训练2：在寒冷环境中。人体会发生骨骼肌不自主地战栗．这时 （ ） A．温度感受器兴奋 B．下丘脑的分泌功能增强 C．躯体运动中枢兴奋 D．皮肤血流量增加 问题探讨三：水盐平衡的调节 示图：水盐平衡调节图解， 完成填空并思考讨论： 水平衡调节的方式是什么？ 2.参与水平衡调节的激素是 ，其分泌部位是 ，由 释放，其主要生理作用是 。 迁移训练3：关于人体内水盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ） A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 问题探讨四：下丘脑在生命活动调节中的作用感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素。调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节A．作用慢而持久　 　．作用快但持续时间短C．作用快而持久　　 ．作用慢持续时间也短下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分