小学英语PEP人教版五年级下册《What are you doing》word版教学设计.docVIP

董官屯镇小学集体备课教案纸 2012年 4 月 10 日 主备人 李辉 年级 五 科目 英语 修改人 课题 Unit5 What are you doing?lesson1 教案修改意见栏 主备人教案栏 《What are you doing》第一课时教学设计 ?一、教学目标： （一）、知识目标： 　 1、能听、说、读、写动词短语和其ing 形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。 　 2、能过听说、认、读句型 “What are you doing?”和其回答 “I’m doing the dishes/….”。 （二）、能力目标： 1、能过简单表述自身正在干什么，如：I am cooking dinner. 2、能用What are you doing?询问他人正在干什么。 3、提高同学的听、说、读、写能力，和培养同学的合作精神。 （三）、情感态度： 1、使同学养成热爱学习的好习惯。 2、培养同学热爱生活的美好情感。 四、教学重、难点： 重点：掌握五个动词短语的-ing 形式，理解下一节课的主要句型 What are you doing ? 并能用 I am …. 来作答。 难点：、引导同学感知、理解现在进行时所表达的含