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当前聋生思想道德状况及教育对策 李永乐 (来安县特殊教育学校 安徽 ·滁州 239200) 中图分类号：G638 文献标识码：A 文章编号：1672—7894(2011)05—018—02 摘 要 聋校学生思想教育确实存在着一些问题 如何加 师 ，因此家庭教育对人的影响是长远的，甚至是终身的。调 强聋生的思想道德 教育．使他们 毕业 以后成为社会 有用的 查表明，不 良的习惯往往是平时溺爱、袒护、压制教育的结 人才 ．是摆在特殊教育工作者面前 的重要任务 作为特校老 果 ，同时家长的一些不 良的生活和语言习惯同样会给聋孩 师要掌握聋生的思想现状 ．采取正确有效 的教育方法 ．引导 子潜移默化的影响，也给这些只能用眼睛捕捉信息，而不能 学生树立正确 的人生观 ．不受社会上不 良行为的影响。 用耳朵去听的聋孩子提供了 “榜样”，他们以为这些习惯都 关键词 聋生 思想 现状 对策 是合理的，并加以模仿，长期下去 ，必然会成为顽固且难以 The Thoughts Status and Education Strategy of Deaf 改正的 “恶习”。 Studentsin Nowadays ／／LiYongle 2．1．2社会环境和不 良思想的影响 AbstractTheideologicaleducationofdeafstudentsdohave 随着社会主义市场经济的发展 ，法制观念还不够健全， some problems．HOW to strengthen moraleducation ofdeaf 聋生极其容易受到社会上不健康因素的腐蚀 ，娱乐性网吧 studentstobecomeusefulaftergraduation．isplacedinfrontof 里的虚幻世界、网上游戏、网上交友等活动 ，对失去听力全 specialeducationteachers。it’Sanimportantissue．Asaspecial 靠视觉观察的聋生有着很大的吸引力，使之经常逃学、旷课 schoolteachersto masterthe ideologicalstatusofdeaf and 流连在这些娱乐场所。另外，社会上一些不健康思想如读书 takecorrectandeffectivemehtodofeducationtoguidestudents 无用论、享乐主义也不同程度影响着聋生 ，出现了厌学、固 toestablish acorrectoutlookon life，from theimpactofbad 执、孤独等不 良个性心理特征，一部分聋生毫不内疚地说 behaviorinsociety． 谎、欺诈或偷盗，社会的不 良现象对这些聋生产生了恶劣的 Key wordsdeaf students；thought；status；strategy 影响。 Author’S address Laian SpecialEducationSchool，239200， 2．1．3教育和观念和教育方法的不当 Chuzhou，Anhui，China 聋校的九年义务教育在家长的心 目中就是要求老师能 教会孩子一些简单的文化知识 ，不至于成为文盲，再养成他 加强青少年思想道德建设 ，已引起国家和社会的高度 们一些独立生活的能力就行了。能否进入高一等学府家长 重视。但如何加强聋生的思想道德教育，同样也是摆在我们 对他们并不抱多大希望，家长的这种思想往往也影响部分 特殊教育工作者面前的首要任务。当前由于受主客观因素 的影响，聋生的