如何上好作文评点课.pdfVIP

l|_ ■ 16 IAOYU 一 — — — — — — — — — — — — — — — — ~ 如何上好作文评点课 福建省武夷山市第二中学 吴小琴 摘要：作文评点是作文指导不可或 欢 “鸡蛋里挑骨头 ”，现在专 门 “骨头里 用对 比、比喻、夸张等修辞方法写出 缺的基本环节 ，但也是语文教师颇感心 找肉”，哪十白是找到一点肉丝 ，我立刻会 “黑”，通过细节处理来体现 “幸福 “的主 烦的一项工作。针对当前作文评点中存 把它说成排骨。记得有位名人说得好： 题。由于设计的环节接近学生的生活实 在的一些问题，创设多角度的评点形式， “适时的真诚鼓励，是帮助学生树立信 际和知识能力范围，学生在热烈的互动 构建有效的评点课 ，逐步探索出有效的 心的支撑点 ，是添加思维的兴奋剂 ，是 中写出了文采飞扬的句子。就细节描写， 作文评点指导策略，引导学生积极参与， 开窍的电火花。”上课时让学生一起欣 我让学生每周练笔两次 ，坚持练习了一 掌握修改作文的方法与技巧，激发学生 赏同学的佳句 ，激情朗读 ，热情赞美，让 个学期，学生基本上掌握了通过细节描 的写作兴趣，从而提高写作能力。 学生感受到写出一句美好的句子是一件 写抒写真情的方法。 关键词：作文评点 修改技巧 写 多么美好的事。比如有一次我要求学生 三、变 “老师唱独角戏”为 “师生共同 作兴趣 描写我的肖像 ，有一位学习不好的学生 演戏” 作文指导课上，作文评点课更难上。 描写道 ：“她有一头蓬松 的头发，刘海又 以前的作文评点课上我滔滔不绝， 将作文指导课上得精彩是本事 ，将作文 黑又厚 ，顶部头发蓬起 ，头发从中间变 而学生集体成为看客，而且我长期用同 讲评课上得精彩，是更大的本事。 细 ，到了尾部 ，棕色并卷起，一直垂到肩