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高一新班集体建设的心得.pdf
班队在线
GUANLI V l
要好好珍惜这段缘分。我相信大家在今后相处的日子 三、立好规矩,开好头
里一定会互相支持,互相理解的。再适当加一些鼓动性 俗语说得好:“没有规矩,不能成方圆。
的话 ,这些留给学生的第一印象是我们的老师是位和 情投资”,选好班干部的基础上,班集体已基本形成。现
蔼可亲的老师,这在以后工作中便于与学生沟通。然后 在该是规范学生言行的最佳时机 ,高一新班级 ,学生来
利用军训这个契机,加大投资的力度。因为军训时班主 自不同的学校,各个学校的规章制度 、管理的松严也不
任老师与学生吃住在一起,这 良机绝不可错过。军训对 同。这时就必须有新的规章制度出台来统一规范学生
条件优越的学生是一次严峻的考验,无论在心理上还 的学习、生活习惯 ,而这些规矩的建立,又不能只凭班
是生理上 ,会有许多学生适应不了。例如军训过程中坚 主任的主观臆断,闭门造车,必须在充分了解本班学生
持不住晕倒的,由于饮食不习惯病倒的,突然离开父母 实际情况的基础上,广泛听取班干部 、学生 、科任老师
想家的等等。他们会出现许多困扰,如果班主任好好抓 的意见,然后委任班干部针对 自己所管的方面制订一
住这个时机给予他(她)们点滴的关怀 、爱护,一下子就 些措施出来。然后逐条让全班同学讨论 ,老师补充成
可以拉近师生之间的距离。当她们晕倒的时候 ,你主动 文,这样制订出来的班规可行性和操作性较强 ,管理才
送去一杯热水 ,一声安慰;当她们想家的时候 ,你去与 能到位,才能真正做到行之有令 ,有令必行 ,有禁必止 ,
他们拉拉家常,说说话,这时学生会觉得你就是他们的 让学生在很短的时间内规范 自己的言行 ,养成 良好的
亲人 ,他们的精神支柱。记得去年军训时,我们班学生 习惯。
出现头晕的现象,当我走到学生面前时,我说早就看到 四、树立远大理想,激发学习的动力
你大汗直冒,你能坚持到现在已经很坚强了,要不要我 一 个人如果没有理想 ,就好像大海上一艘迷失方
扶你去医务室吃点药,休息一下,然后递上一张面 巾 向的船,飘N~]tUL算~IIUL,没有 目标,没有动力。学生刚
纸,送上一杯热水。当时我就发现那位学生眼睛都红 入学,优秀的班主任一定会抓住这个机会对其进行理
了,他说 :“老师,谢谢你,我休息一下就没事了。我不会 想教育,不会等到他们毕业时再说。因为只有让学生明
给班级丢脸的。”在以后的训练中,同学们个个都表现 确了自己的奋斗 目标,他才会把它变成学习、生活的动
得非常坚强,真正做到 “轻伤不下火线”。 力。在我的.【作计划中,我打算在第二周班会上请同学
二、巧妙选拔班干部,培养同学们的主人翁意识 谈谈 自己在三年后的高考中理想的大学是哪一所,再
一 般的老师在新接一个班时选拔班干部都是 自己 要他们谈谈 自己现在盼隋况,找出差距 ,明确努力的方
指定 ,而我在接新班后 ,首先组织一系列的活动 ,如演 向,然后我又组织他们学习 《北大(清华)状元谈高考》、
讲会 ,文体比赛,各种劳动等 ,从 中发现 、挖掘有头脑 、 《走进北大》、《走进清华》,让他们明白只要 自己努力,
有能力 、有 口才 、有吃苦精神、有 自信心、有主人翁意识 尽管现在有差距,但是愿望是可以实现的。这样他们就
的人才。然后 ,让他们对班干部的职位进行竞选。最后 , 有了学习的动力,从而优化本班的班风,培养学生刻苦
通过民主评议,推选出班委会成员。这样选出来的班干 学习的精神。
部有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识 ,有工作
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