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20l5年第 l期 SHIYANJIAOXUEYUYIQ 应用 Excel软件分析落体运动规律 关文颖 黑龙江省牡丹江市第一高级 中学(1570())【) 张洪明 浙江省宁波市北仑明港高级 中学(31580()) 月】打点汁时器分析圣：锤作 1『rf1落体运动的 难 点迹桁集部分。最后 ，师 ￡渎取 、记录每个标记点的 在于，学生在课堂 L往往花费大量时间处理数据 ，从 刻度值 ．并将读数值填入Excel表格 (表 1) 而使教9ili尤l法完成教学任务 、为此，笔者应用Excel软 O 0．9S 2．28 398 6．05 8．5O I3．52 l4．55 I8．20 0 l 2 3 4 5 6 7 8 件分析纸带，大大提高丁课堂效率，受到师生好评。 一 、 实验器材 打点计时器 (也可川火花打点计时器)、重锤 、纸 图 2 刻度尺示意图 带 、铁 台、交流电源。 表 1 自由落体运动规律研究 (Excel表) 二 、操作方法 1．将实验器材按图 l所示连接 ，打出一条纸带。 点痕 位置 坐标 ／em 对应位移 单位／cm 单位／em ：△ ，2r， 注意：-r川夹子央住纸带 ．以保 重锤初速度为 时 一 段平 均 开始下落 ，爵从打好的纸带上选 0 O．oo 代替瞬时 择点迹清晰部分歼始研究 l 0．95 0—2位移 2．应用Excel软件分析纸带 2 2．28 l一3位移 数据 在纸带旁放一把刻度尺 ，再 3 3．98 2—4位移 用投影仪将其直接投影到显示屏 4 6．05 3—5位移 上(图2)。凶为打点计时器直接在 5 8．50 4—6位移 纸带上形成的印迹较淡，造成投影 6 ll-32 5—7位移 到屏幕上形成 的点迹模糊 。所以 7 14．55 6—8位移 教师可用黑色水笔将点迹描深后 再标记序号，并舍去纸带开头的 图1 连接示意图 8 l8．20 读速度m原来的400字／rain提高到 1000字／lT1in，达 ②根据标准，同伴之间进行讨论，确定阅渎速 到了快速阅读的要求。 度 、理解率和阅渎效率 ．填写表格 (4min) 3．构建了一节课的快速阅读速度提升训练模式。 (6)文章第二次训练 。(7min) 以 “飞克视读”软件为例 ，一节课 的快速 阅读速度提 ①根据进度要求进行文章速渎训练。(3min) 升训练模式为： (根据标准 ，同伴之问进行讨论 ，确定阅渎速 (1)进行注意力训练。(2rain，分为洲练 1nlin 度 、理解率和阅渎效率 ，填写表格。(4rain) 和休息 1min)